tag:blogger.com,1999:blog-64253048514322584612024-03-13T06:06:36.126-07:00COMO AYUDAR A MIS HIJOS A CRECEREste blog está dirigido principalmente a familias con hijos e hijas en edades comprendidas entre 2-12 años.Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.comBlogger19125tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-4384154380957577512013-04-25T07:45:00.001-07:002013-04-25T08:02:36.564-07:00AMBIENTE DE ESTUDIOAquí vamos a exponer de manera concisa algunas factores que favorecen que nuestros hijos e hijas estudien con éxito. Debemos supervisar estos para favorecer el esfuerzo que están realizando.<br />
<br />
1.- F<span style="font-family: Calibri;">actores personales:<o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="font-family: Calibri;"> </span></o:p><span style="font-family: Calibri;">Adecuada alimentación. Es muy importante que los niños/as
realicen un desayuno completo y equilibrado.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Calibri;">Períodos de descanso y sueño suficiente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Calibri;">Ejercicio físico o cualquier actividad que permita descarga
tensional.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Calibri;">Hacer descansos cada 15 minutos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Calibri;">No olvidar los momentos de juego con los adultos y otros
niños/as.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="font-family: Calibri;"> 2.- Factores ambientales: </span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="font-family: Calibri;"></span></o:p> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="font-family: Calibri;">El lugar para el estudio debe tenre las siguientes características:</span></o:p></div>
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">- </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Que sea
siempre el mismo.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
- </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Aislado
del ruido exterior.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">- Ordenado,
con todo lo necesario a mano (lápices, cuadernos, diccionarios, libros de
consulta…)<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Iluminado, ventilado, con temperatura
adecuada.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">- La silla
no debe ser excesivamente blanda y debe permitir que los pies lleguen al suelo
teniendo las piernas un ángulo de 90 grados, la mesa debe tener la altura
adecuada (la del estómago estando sentado). </span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman;">
</span><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span>- A la hora
de la tarea, apague la televisión y evite cualquier tipo de distracción y/o
interrupciones.</o:p></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><o:p>3.- Factores de planificación y uso de técnicas de trabajo intelectual.</o:p></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-family: Times New Roman;"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Calibri;">a· Con respecto a la planificación del estudio en el Primer y Segundo Ciclo de Educación Primaria.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Conseguir que el niño
estudie aprox. media hora en casa, si desea dedicarle más tiempo no existe
contraindicación, con tal que dedique el tiempo suficiente para realizar
actividades de ocio.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Calibri;">Para adquirir el hábito de trabajo en casa, en esta edad, el
niño va a necesitar de la ayuda de los padres porque él sólo no va a poder ni
saber ni querer generalmente.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Calibri;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span>QUÉ TRABAJAR CON NIÑOS Y NIÑAS EN EL PRIMER CICLO DE E.P.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>· En primer lugar lo
que aconsejen los profesores/as.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><o:p> </o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
· Revisar lo que ese día han hecho en clase, reforzando lo
que han hecho bien (preguntarles, posibilitar que el niño/a explique lo que ha
aprendido, ponerle otros ejemplos parecidos,…). <o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
· Leer unos minutos lo mejor posible, dialogando sobre lo
que leen. Si aún no domina la lectura, reforzar su aprendizaje siguiendo las
indicaciones de los profesores/as.Lo que se pretende en este ciclo es que al niño le guste
leer, que se interese por la lectura.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p>· Dedicar unos breves minutos al cálculo, adaptado a su conocimiento
y nivel.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p>· Se debe potenciar en los niños la técnica de LA ESCUCHA.<o:p></o:p></div>
<br /></span>
<br />
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
QUÉ TRABAJAR CON NIÑOS Y NIÑAS EN EL SEGUNDO CICLO DE E.P.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
· En primer lugar lo que aconsejen los profesores.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
· Revisar lo que ese día han hecho en clase, reforzando lo
que han hecho bien.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
· Leer unos minutos, con la entonación y ritmos adecuados,
entendiendo lo que lee y escribe, consultando el diccionario en las palabras
que no entienda, la lectura tiene que ser ya más larga que en el ciclo
anterior. Lo que se pretende en este ciclo es que el niño /a vaya adquiriendo
el hábito lector. Después de la lectura podemos solicitarle que nos cuente qué
ha leído y le hacemos preguntas en torno a la lectura.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
· Escribir con letra clara y sin errores. <o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p>· Dedicar unos breves minutos al cálculo, adaptado a su
conocimiento y nivel (sumas, restas multiplicaciones).<o:p> </o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
· Repasar con ellos el tema para comprobar si lo han
entendido bien.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p>· Fomentar la comprensión frente a la memorización mecánica.
Para ello, una vez que hemos repasado el tema con ellos, deberán realizar un
mapa conceptual o esquema del tema y seguidamente decirlo en voz alta para
comprobar que lo han entendido.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p>· Técnicas adecuadas: Diagramas, esquemas, subrayado y resumen.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p></div>
<br />
</span><span style="font-family: Times New Roman;">
</span><br />
<span style="font-family: Calibri;"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p></div>
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span><br />Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-73449578752033483182013-03-10T06:32:00.000-07:002013-03-10T06:37:38.966-07:00HIGIENE DE NIÑOS EN EDAD ESCOLAR<em></em><br />
<span dir="ltr" id="sites-page-title"></span><br />
<div class="sites-canvas-main" id="sites-canvas-main">
<div id="sites-canvas-main-content">
<table cellspacing="0" class="sites-layout-name-one-column sites-layout-hbox" xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><tbody>
<tr><td class="sites-layout-tile sites-tile-name-content-1"><div dir="ltr">
<span style="font-family: arial,sans-serif;">1.- ¿Por qué es importante la higiene de niños en edad escolar?</span></div>
<div dir="ltr">
<span style="font-family: arial,sans-serif;"></span><br /></div>
<span style="font-family: arial,sans-serif;"><div dir="ltr">
<br />
Uno de los principales papeles de los padres es facilitar al niño el aprendizaje de todos los hábitos básicos de autonomía como son la higiene diaria y el cuidado personal.</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<br />
La higiene es una parte fundamental en nuestras vidas ya que a partir de ella se previenen enfermedades y se crean buenos hábitos de salud. Asimismo, favorece entre los niños su adaptación social ya que en los primeros años de vida escolar los grupos de amistades se comienzan a formar selectivamente.<br />
Los hábitos de higiene también lo ayudan a conocer su cuerpo y brindarle una sensación de seguridad e independencia.</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<br />
2.- ¿Cuáles son las medidas de higiene a ser adoptadas en la edad escolar?</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<br />
Un niño siempre entenderá más de lo que puede expresar aunque creamos que no comprende, por lo que hay que introducirlo en los hábitos de higiene tan pronto como sea posible. En los niños pequeños las rutinas diarias como cambiarle el pañal, limpiarlo al comer o bañarlo les hace aprender que son hábitos indispensables.</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<br />
Aún así es en la edad escolar cuando la adquisición de los hábitos toma la mayor relevancia. A esta edad ya deberían estar habituados, pero aún así es importante recordarles la importancia de los hábitos higiénicos.</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<br />
Una manera de inculcar hábitos es describir al niño de acuerdo a su nivel de desarrollo todas las acciones y los beneficios que le aporta el aseo diario, como sería el sentirse limpio, oler y verse bien.</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<br />
También es importante la comunicación no verbal entre padres e hijos, enseñarles con buen humor y de manera relajada hará que disfrute de estos momentos y no se conviertan en un suplicio.</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<br />
La constancia y el ejemplo de los mayores también ayudan, ya que los niños aprenden por imitación de los modelos que tienen a su alrededor.<br />
Dos cosas a tomar en cuenta:</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<br />
Hay que evitar la obsesión por la limpieza</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
Hay que enseñarlos a lavarse de manera adecuada.</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
3.- Aquí os proponemos algunas páginas webs y blogs que os ilustrarán en ello.</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
* <a href="http://www.serpadres.es/1-2anos/educacion-y-desarrollo/lecciones-higiene-personal-ninos-2-anos.html" rel="nofollow"><span style="color: #0066cc;">Lecciones de </span><em><span style="color: blue;">higiene</span></em><span style="color: #0066cc;"> para </span><em><span style="color: blue;">niños de dos años</span></em></a></div>
<div dir="ltr">
<cite><a href="http://www.serpadres.es/" rel="nofollow">www.serpadres.es</a></cite> </div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<br />
* <a href="http://www.youtube.com/watch?v=YMPjaxySXwM"><span style="color: blue;"><em>HIGIENE</em></span><span style="color: #0066cc;"> PERSONAL PARA </span><em><span style="color: blue;">NIÑOS</span></em></a></div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
Presentaciación didáctica que destaca los aspectos relacionados con la higiene personal.</div>
<div dir="ltr">
<cite><a href="http://www.youtube.com/watch?v=YMPjaxySXwM">www.youtube.com/watch?v=YMPjaxySXwM</a></cite></div>
<div dir="ltr">
</div>
<div dir="ltr">
<cite></cite> </div>
</span><div dir="ltr">
<br /></div>
<div dir="ltr">
<br /></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-70712868705135873382013-03-06T05:59:00.003-08:002013-03-06T06:03:07.364-08:00LOS CELOS INFANTILES<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><strong>LOS CELOS EN LOS NIÑOS<o:p></o:p></strong></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Los celos son sentimientos de envidia y resentimiento hacía otra persona
que se supone obligada a prestarnos atención y no lo hace. En la familia, la
rivalidad entre los hermanos por conseguir el afecto y la atención de los
padres suele ser el principal y primer motivo de celos. Los celos son un
estadio relativamente normal que hay que superar, hemos de prestarle atención
cuando alteren la convivencia y el desarrollo normal del niño o sean
persistentes y no remitan pasados los cinco años de edad.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">CAUSAS DE LOS CELOS<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Existen distintas situaciones que pueden provocar en el niño el temor a
perder el afecto de los padres o el sentimiento de haberlo ya perdido. Cabe
destacar:<o:p></o:p></span></div>
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">- El nacimiento de un hermano: el recién nacido requiere una serie de
cuidados y atención que hace perder al mayor parte de la que se le dedicaba a
él; la conducta de la madre hacía los hijos cambia durante y después del
embarazo, puede aparecer impaciente o fácil de enfadarse, estos cambios están
asociados a la gestación y el niño hace responsable de ellos al bebé.<o:p></o:p></span></div>
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">- Los favoritismos y preferencias de los padres: a veces abierta y otras
solapadamente los padres manifiestan preferencias por uno de los hijos, lo que
crea celos en los otros. Puede existir una situación especial que se crea entre
dos hermanos cuando alguno de ellos presenta algún tipo de deficiencia, sobre
todo física, con lo que acapara la atención y protección de los padres.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-La excesiva dependencia o necesidad de uno de los padres por parte del
niño: normalmente de la madre, lo que desencadena celos hacia al otro
progenitor por considerarle rival.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-El sentimiento de inseguridad y de inadaptación: el niño o la persona
insegura frecuentemente envidia a los demás; estos sentimientos suelen ser el
resultado de situaciones de ridículo en la infancia, de sentirse rechazado o
bien criticado de forma severa. El alentar la competencia entre los hermanos
favorece la presencia de los celos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">No le es fácil al niño compartir a su madre ni con el padre ni con el
hermano, pero con éste último le es más difícil porque es más parecido a él.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">EL PRIMOGENITO ANTE EL NACIMIENTO DE UN HERMANO<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;">Cómo ayudarle a adaptarse a un nuevo bebé</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; display: none; font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-hide: all;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
Disminuir enfrentamientos madre-primogénito antes del nacimiento del nuevo bebe. <br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">- Preparar con mucha anticipación los nuevos cambios en la vida del primogénito, que estos no coincidan con el nacimiento: ingresos o cambios de guardería, cambios de habitación, nuevos aprendizajes como por ejemplo aprender a no usar el chupete… Es mejor que comience a ir a la escuela infantil uno o dos meses antes que justo cuando nace el hermano. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"></span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Evitar comentarios de fatiga o agobio con el nuevo bebe o respecto a los otros hijos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"></span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Dar atención extra con tiempos específicos dedicados al hijo mayor (el padre o la madre aunque conviene que también lo haga la madre). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"></span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Aceptar con tranquilidad y como algo normal los celos y la inquietud. Proteger al bebe pero procurando no enfadarse con el hermano ni prestar excesiva atención. “Los celos suelen durar máximo 8 meses”. Esperar menos autocontrol cuando nace el hermano y no enfadarse. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"></span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Enfatizar la individualidad de cada persona y animarle a jugar o a ayudar al nuevo hermano. Al inicio la ayuda es a la madre o al padre en actividades con el bebe: alcanzar los pañales, etc. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"></span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">A veces puede ser de ayuda regalar al hermano mayor un muñeco al que debe cuidar junto con los utensilios de aseo y alimentación propios de un bebe. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"></span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Animar al niño a tener relaciones cercanas con abuelos, tíos, amigos </span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> y que se sienta querido y protegido en su ambiente.</o:p></span><br />
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">COMO AYUDARLES</span></b><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"> <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">1.-Preparar al niño
para la llegada de un hermano</span></b><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">La preparación ayuda al niño aunque no por ello se evitan los celos.
Aunque el niño/a lo comprenda todo racionalmente se puede sentir abrumado
emocionalmente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Lo fundamental para la preparación es que el niño comprende que se le va
a seguir queriendo. No adelantaremos acontecimientos diciéndole que jugará con
su hermanito ya que aún tendrán que pasar muchos meses para que esto ocurra.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Durante el embarazo, sobre todo si los niños tienen entre 4 y 6 años,
harán muchas preguntas sobre temas sexuales y de reproducción es un buen<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>momento para comenzar una buena educación
sexual <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">2.-Intentar cambiar
lo menos posible la rutina del niño tras el nacimiento del hermano.<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">En distintos estudios se ha comprobado que disminuye considerablemente
el volumen de atención que recibe el primogénito al tiempo que cambia su rutina
tras el nacimiento. Esto afecta mucho al niño/a, por lo tanto<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>procurar controlar su tiempo especial, los
ritos para acostarse, seguir diciéndole lo mismo sobre lo que está permitido y
lo que no...<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">3.-Mantened al
niño/a aislado de la madre el menor tiempo posible.</span></b><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Mientras que la madre da a luz muchas veces se envía al niño con otros
familiares .Lo mejor es que se ocupa el padre y si no puede que este alejado de
la madre el menor tiempo posible. Incluso es conveniente que visite a su madre
en la clínica, buscando un momento tranquilo en el que esté sólo la familia.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">4.-Hablar de
"igual a igual" con el primogénito</span></b><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">la rivalidad suele disminuir cuando la madre habla con el primogénito de
igual a igual respecto al bebé. Comentar lo que el bebé puede sentir o
necesitar llamar la atención del niño ante el interés del bebé por él, hacia lo
que le gusta y lo que no...<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Algunos Ejemplos</span></b><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">: "A ella le
gusta mirarte","¿Se habrá enfadado por despertarle? "no sonreirá
si le gritas porque le asusta un poco" "Escucha a la pequeña Adela,
quiere su biberón" podemos preguntar al niño lo que cree que quiere o
siente el bebé.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">5.-No hacer
comparaciones</span></b><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">6.-Prestar atención
al mayor y hacer que lo hagan los demás</span></b><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Dedicad al día un tiempo exclusivo para el niño, de 10 1 5 minutos. El
niño puede esperar este tiempo y confiar en él.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">7.-Nunca alejad al
mayor por el nacimiento de un hermano<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Muchas veces para tener más tiempo para atender al pequeño enviamos al
hermano a una guardería o lo confiamos durante un tiempo a otras personas,
hemos de evitar esto ya que la amenaza de abandono se concreta y da lugar a
perturbaciones en su comportamiento o a sentimientos dolorosos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">8.-No
"pasarle" todo al pequeño</span></b><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Muchas veces el pequeño se aprovecha. Puede molestar al mayor
destruyendo sus realizaciones y este reaccionar con violencia. No reprender muy
fuertemente al mayor no consolar mimosamente al pequeño, reñir al pequeño
suavemente para que sea más cuidadoso y ayudar al mayor a rehacer su construcción.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Diez consejos para
evitar los celos ante la llegada de un hermano </span></b><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">(no están en orden
de importancia): <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Dependiendo de
la edad de tu hijo, debes decidir cuándo contarle que estás embarazada y
que llegará un nuevo bebé. Los más pequeños (1 a 3 años) no entenderán
mucho si les cuentas sobre el bebé a comienzos del embarazo. En la medida
que tu cuerpo cambie, probablemente alrededor del quinto o sexto mes,
tendrás evidencia concreta de que hay un bebé, lo que lo hará más fácil de
comprender. Sin embargo, para este grupo de edad, el niño no entenderá
realmente lo que sucede hasta que el bebé llegue a casa contigo. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Antes que
nazca tu bebé, prepara a tu hijo dándole una muñeca que parezca un bebé
para que la cuide. Usa tu imaginación y dale la oportunidad de que juegue
con el bebé "de mentira", cambiándole el pañal, alimentándolo,
recostando la muñeca para que se duerma, vistiéndola y siendo muy suave
con el bebé.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Compra libros
que hablen de hermanos y un bebé nuevo. Por ejemplo, la serie de los osos
Berenstein tiene un libro dedicado a un nuevo bebé. En español hay tres
libros recomendables de Mercer Mayer: La Hermanita de Franklin, La Nueva
Hermanita de Francisca y El Nuevo Bebé. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Es importante
explicarle a tu hijo qué sucederá cuando llegue el momento de dar a luz,
por ejemplo, por qué la abuelita se quedará cuidándolo o decirle que lo
llevarás a la casa de su tía mientras mamá va al hospital. O puedes
explicarle que papá o el abuelo lo pasarán a buscar a la escuela. Los
niños necesitan que les den seguridad y que les reafirmen que hay un plan;
es decir, que alguien los va a cuidar mientras mamá está teniendo al bebé.
Si el niño podrá ir al hospital o centro de maternidad es importante
decirle. Si sus rutinas van a cambiar, hay que preparar al niño. Los niños
pueden manejar los cambios siempre y cuando estén preparados. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Si das a luz a
tu segundo hijo en el mismo momento en que estás tratando de enseñarle al
mayor a que deje de usar pañales, o cambiándolo de la cuna a una
"cama de grandes", o tratando de quitarle el biberón o el
chupete, ¡piénsalo dos veces antes de hacerlo! Es muy difícil esperar que
un niño pequeño progrese al siguiente nivel de desarrollo al mismo tiempo
que aparece un nuevo bebé en el panorama. En verdad, podrás hallar que tu
pequeñín incluso retrocede un poco cuando el bebé nace. Ciertos hitos que
te habían costado mucho lograr, como que duerma de corrido toda la noche o
que use la bacenica pueden desaparecer momentáneamente cuando llegue el
nuevo hermanito. </span><span lang="EN" style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-ansi-language: EN;">Trata de ser consistente <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">con tus
expectativas, ¡pero no seas muy estricta con tu hijo! Recuerda cuánto ha
cambiado su vida (sin que sea su culpa) con la llegada del bebé. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Dicho eso, es
muy importante tratar de mantener las rutinas del hijo mayor, a pesar de
lo impresionantemente demandante que resulta tener un nuevo bebé en casa.
Los grupos de juego, clases, escuela, comidas, hora del baño y la hora de
ir a la cama generalmente funcionan en un determinado horario. Trata de
mantener, dentro de lo que te sea posible, el programa habitual. Esto le
demuestra a tu hijo que a pesar de la disrupción (tanto positiva como
negativa), valoras su vida y sus intereses, además de su lugar dentro de
tu familia. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Permite a tu
hijo mayor tomar un rol activo en la vida del bebé. Por supuesto que hay
que enfatizar que sea "suave con el bebé". Pero también es
importante integrar al bebé a la vida familiar, lo que ayuda a crear una
relación positiva entre el niño y el bebé. Descubrirás que tu bebé pueda
responder mejor a su hermano o hermana que a los demás. Deja que tu hijo
mayor ayude con la alimentación, el baño u otros cuidados del bebé. Muchas
veces cuando no se logra calmar al bebé usando métodos tradicionales, los
hermanos mayores (haciendo muecas, cantando o haciendo shows) sí lo
consiguen.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Cuando llega
un nuevo bebé al hogar, tu hijo se va a sentir desplazado. No hay manera
de evitarlo. Los bebés son muy demandantes y los niños se vuelven más
demandantes todavía cuando nace el bebé. Es importante hallar momentos en
que puedas estar a solas con tu hijo mayor, momentos en tu día o semana
que tu hijo sienta que te tiene para él solito. Es fundamental que el niño
tenga un momento especial con su madre, ya sea aprovechando la rutina de
leer cuentos por media hora antes de irse a dormir o ir a la plaza a jugar
sin el bebé. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">A veces los
niños desplazados por un nuevo bebé cambian su comportamiento. Pueden
tener pataletas sin ninguna razón obvia. Pueden molestar al bebé,
pareciendo en un principio ser cariñosos pero en realidad siendo
agresivos. Es importante colocar límites al comportamiento del hermano
mayor si sientes que está actuando de manera inapropiada o peligrosa.
Utiliza palabras que dejen saber al niño que sabes que es difícil tener un
bebé en casa, que las cosas han cambiado y que ya no podrá siempre salirse
con la suya (como quizás lograba en el pasado). Sin embargo, ¡también es
importante ser claro con el niño en sentido de que este bebé no se va a
ir! Es decir, necesitas conversar con tu hijo sobre cómo ha cambiado la
familia (para mejor y para peor) y que aunque tenga pataletas, el bebé
siempre estará allí. Es importante ser sincera sobre las cosas difíciles,
pero también sobre las cosas maravillosas que implica tener un hermanito. <o:p></o:p></span></li>
</ol>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Finalmente, para la mamá de dos o más niños: piensa en tu
propia niñez. ¿En qué lugar naciste? ¿Eres la menor o el hijo del medio? ¿La
mayor? ¿Te acuerdas de cuando nacieron tus hermanos o cómo te trataban tus
hermanos mayores? Responder estas interrogantes es muy importante para
comprender tu propio estilo de ser madre. Necesitas estar consciente de los
sentimientos que tienes frente a estos temas para que seas considerada a la
hora de lidiar con tus hijos. Si fuiste la menor, ¿tus hermanos mayores te
cuidaban bien? Si eres la mayor, ¿tuviste resentimientos cuando nació tu
hermanito(a) menor? Entre más abierta seas contigo misma frente a estos temas,
estarás mejor capacitada para lidiar con tus propios hijos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Algunas veces tu hijo puede no estar preparado para la llegada de un
nuevo hermanito, debido a que no tiene la suficiente madurez intelectual para
entender este novedoso acontecimiento en su vida. Por esto tu hijo puede llegar
a sentir celos al ver que sus papás están prestando algún tipo de atención a
otro bebé. <br />
<br />
Después de que haya nacido tu nuevo bebé, tu otro hijo puede extrañarte a ti y
a su papá y sentir que toda la atención está enfocada hacia su nuevo hermanito.
Es por ello que tu hijo mayor puede desarrollar algunos comportamientos
inusuales con el fin de llamar la atención tuya y de su padre. <br />
<br />
No te extrañes si encuentras comportamientos poco comunes en tu hijo, tales como:
portarse mal, olvidar decirte que necesitaba ir al baño o tener un ataque de
rebeldía, entre otros, con el fin de llamar la atención. Para evitar estos
comportamientos, la psicóloga Liliana De la Torre recomienda que durante el
embarazo le hables a tu hijo sobre su nuevo hermanito. <br />
<br />
Según la psicóloga de la Torre<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">quien actualmente es psicóloga de un colegio en el sur de Florida, para
un niño mayor la llegada de un nuevo hermanito es un hecho muy complejo, y
señala que “ si le hablas a tu hijo mayor sobre su nuevo hermanito y su venida,
ayudarás a que el niño vaya aceptando la idea de compartir a sus padres con
alguien más y cuando el nuevo bebé nazca, es probable que el hermano mayor
llegue a sentirse orgulloso de su nuevo hermanito”. <br />
<br />
Como ves, la llegada de un nuevo hermanito para tu hijo puede ser muy positiva.
En el caso de María C. Oliveros, el consejo dado por la psicóloga de la Torre
funcionó. María es mamá de dos niños, empezó a hablar con su hijo Camilo sobre
su embarazo y a explicarle que después de cierto tiempo iba a haber alguien más
en la familia. Al principio él no entendió mucho, pero al ver que su papá le
hablaba al vientre de su madre y le decía que ahí estaba su nuevo hermanito,
Camilo también empezó a hacer lo mismo y cuando lo hacía llamaba al nuevo bebé
por su nombre, Sofía. “Todavía no sabíamos que el bebé iba a ser niña pero,
efectivamente así fue”, dijo María. <br />
<br />
Éstas son algunas sugerencias que la psicóloga Liliana de la Torre nos dio,
para que puedas ayudar a tu hijo a asimilar la llegada de un nuevo hermanito: <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Háblale sobre el nuevo bebé durante el embarazo. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Deja que tu hijo hable con el nuevo bebé que está en tu
vientre. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Deja que tu hijo te visite en la clínica después del
nacimiento. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Cuando le hagas un regalo a tu hijo mayor, no le digas que el
regalo se lo hizo el recién nacido, ya que puede ser contraproducente si el
niño está en edad de entender que el bebito no podría habérselo traído en
realidad. Cuando el hermano mayor es grandecito, es mejor que sepa que el regalo
se lo dan los padres, ya que así se reafirma que él es muy importante para papá
y mamá. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Dedica un tiempo exclusivo para cada uno de tus hijos (mínimo
de 15 minutos) en los cuales se incluya un poco de contacto físico, como
abrazos, juegos, etc. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Pide a los abuelos de tu hijo mayor o a alguien más que
lleven el niño al zoológico, al cine, a comer un helado, o a hacer algún tipo
de actividad. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Cuéntale una historia a tu hijo mayor mientras le das
alimentación materna a tu bebé recién nacido. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Deja que tu hijo mayor participe en las conversaciones
referentes al tema del nuevo hermanito. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Desarrolla actividades que involucren a tu hijo mayor con el
nuevo bebé, en las cuales tu hijo mayor tenga más contacto con su nuevo
hermanito. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Préstale más atención de lo usual a tu hijo mayor para que no
se sienta desplazado.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><br />
Lo más importante es que le hagas saber a tu hijo mayor que siempre habrá mucho
amor para darle y que compartir con su nuevo hermanito es algo muy bueno<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Las reacciones del primogénito ante el nacimiento de un nuevo hermano no
depende tanto del sexo (aunque los niños se retraen más que las niñas) como de
la edad en que se produce.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">1.-Cuando hay mucha diferencia de edad, el mayor puede mimar
excesivamente el niño y volverlo dependiente y malcriado. Evitemos cargar al
niño con la responsabilidad del hermano menor.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">2.-Cuando hay poca diferencia de edad, el mayor tiene entre 18 meses y 4
años, es cuando más se agudiza la sensibilidad ante el nacimiento de un nuevo
hermano.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Las reacciones más frecuentes son cambios en el comportamiento y
conductas infantiles:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Cambios en el comportamiento<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Incremento de la desobediencia<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Más llorones y tercos<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Irritables y nerviosos<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Agresividad creciente dirigida al principio contra la madre y
posteriormente contra el hermano<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Retraimiento que desemboca en relación hostil con el hermano<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Afectuosidad excesiva hacia el bebé.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Conductas infantiles<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Se chupa el dedo<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Vuelve a hacerse pipi o caca encima<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Utiliza de nuevo el "lenguaje bebé"<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-vuelven las rabietas<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Cambios en el sueño<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Se incrementa las conductas rituales<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">3.- ¿A qué niños les afecta más?<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Va a depender además de la edad (en niños menores de 5 años se da más
frecuentemente) de:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Relación con los padres antes del nacimiento del bebé: <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Se ha comprobado que en las familias que el niño tiene una relación
estrecha con el padre antes del nacimiento la escalada del conflicto con la
madre tras el nacimiento del bebé es mucho menos marcada.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Estado de la madre tras el nacimiento del bebé: <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Cuando la madre se encuentra cansada o deprimida tras el nacimiento del
bebé, le lleva a cambiar su comportamiento y hábitos incluidos los que tenía
con el niño, ante el cambio los primogénitos suelen reaccionar retrayéndose.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">No podemos evitar los celos, sólo ayudar a que sean menos dolorosos y a
no fomentarlos<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">LOS CELOS DEL MENOR HACIA LOS MAYORES<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">No solamente el primogénito siente celos, también los pequeños envidian
a los mayores. El caso del niño de "en medio"" en una familia de
tres hijos es el más difícil ya que puede sentir que no cuenta ni con las
ventajas del mayor ni con las del pequeño.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Reacciones<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">El mayor le sirve al niño de modelo. Se identifica con él. Quiere hacer
las mismas cosas e imitándolo va aprendiendo por si solo y desarrollándose
rápidamente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">Esto que puede ser beneficios se convierte en perjudicial cuando la
identificación y admiración es muy grande de forma que bloquea la personalidad
del menor. Se puede colocar al mayor como un "tope" imposible de
rebasar y entonces el pequeño:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Se aferra a la madre y no quiere crecer: se chupa el dedo, se hace
pipí, mantiene un lenguaje infantil..<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="background: white; font-family: "Verdana","sans-serif";">-Se vuelve un rival agresivo e envidioso: esto es lo más frecuente,
muchas veces se intenta toda la vida superar a los otros; esta agresividad
envidiosa se manifiesta principalmente en TERQUEDAD como oposición sistemática.<o:p></o:p></span></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-88527332987126203072013-03-04T00:49:00.002-08:002013-03-04T00:49:43.232-08:00ORIENTACIONES SOBRE LENGUAJE ORAL<br />
<div class="MsoNormal" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt;">
</div>
<br />
<h1 align="center" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: navy;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial;">ORIENTACIONES SOBRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE<o:p></o:p></span></span></span></h1>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; font-weight: normal; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><o:p></o:p><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial;">A
partir de los 18 meses de edad, el niño debe tomar la alimentación como el
resto de la familia, no hecha puré, ya que masticando desarrolla la musculatura
de la boca y por tanto mejora su lenguaje.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Realice con su hijo juegos de soplo:
hinchar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>globos, sorber con pajita,
pitos, trompetas, soplar velas, imitar ruidos o sonidos producidos por
animales...<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Estimule el lenguaje de su hijo
constantemente: háblele mucho, cuéntele cuentos, responda a sus preguntas,
cántele canciones, escúchele con atención cuando habla....<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">"Háblele a su hijo pronunciando
claro y bien, mirándole a la cara, ya que los niños aprenden a hablar imitando
a los padre. Debemos procurar que nuestros hijos tengan un buen
""modelo"" en nosotros mismos."<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Proporcione a su hijo oportunidades
para expresarse.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Premiar al niño cuando hable bien,
corregirlo cuando cometa errores, pero no criticarlo, ridiculizarlo o
compararlo con otros niños o hermanos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO diga a su hijo, mientras habla, que
se detenga y comience de nuevo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO le imite cuando hable mal, aunque le
parezca gracioso.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">"NO debemos responder en lugar del
niño. Será mejor que cuando le preguntemos lo hagamos de tal forma que este no
pueda responder solo un ""si"" o un
""no"", se hará por ejemplo la pregunta: ¿quieres una pera o
una manzana? En lugar de ¿quieres una pera?”<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO tener una actitud sobreprotectora,
sin ésta los niños podrán desarrollar mejor su aptitudes pues actuarán por si
mismos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO recortar los finales de palabras.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO gritarle, debemos hablar despacio y
con claridad.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO hay que hablarle con un lenguaje
infantilizado. El niño utiliza este lenguaje infantil porque se encuentra en
este estadio del proceso de adquisición del lenguaje y si lo imitamos estaremos
frenando su proceso evolutivo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO debemos de regañarle ni de imitarle,
sino solamente repetírsela correctamente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Escuche lo que el niño le diga y
respóndale adecuadamente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Todos los días, elija un momento
apropiado para la práctica y estímulo del habla, no regañe de continuo a su
hijo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Hacia los 4 años debe hablar correctamente
como un adulto, aunque le serán difíciles las palabras que contengan
r-rr-pr-br-pl-bl. Si a los 6 años continúan estas dificultades es el momento de
consultar a un especialista.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Las muestras de cariño, de amor, de
afecto ayudan a un mejor desarrollo del lenguaje de su hijo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Si su hijo está frecuentemente
distraído, repite constantemente ¿qué? Cuando habla en un tono excesivamente
alto o bajo es aconsejable que no descartes un problema de audición (tapón de
cerumen, hipoacusia...) para ello acudiremos a un especialista.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Vigile la voz del niño. Ocurre a veces
que el pequeño fuerza su propio registro vocal, bien al, reproducir sonidos o
ruidos que sean muy agudos, muy graves o muy intensos (al imitar ruidos de
animales, ruidos de motores, etc.) o incluso los de sus propios<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Todo cambio durable (de una o dos
semanas) de la voz del niño pequeño, debería de ser objeto de consulta por
parte del otorrino.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Evitar comparar al niño con otros.
Dejar que se desarrolle a su ritmo, proporcionándole un ambiente verbal y
articulatorio de calidad.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Symbol; font-size: 9pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Evitar hablar al niño si tiene una
fuente sonora próxima. Reducir los ruidos ambientales mientras se le hable, un
fondo ruidoso dificulta la comprensión.</span><span lang="ES-TRAD" style="mso-ansi-language: ES-TRAD;"><o:p></o:p></span></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-17225205961780379352013-02-22T10:20:00.000-08:002013-03-04T00:50:24.512-08:00MUTISMO<br />
<div class="MsoTitle" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: auto;">
</div>
<br />
<div class="MsoTitle" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: auto;">
<span style="color: navy; font-style: normal; mso-bidi-font-style: italic;"><b><span style="font-family: Arial;">ORIENTACIONES PARA VENCER EL
MUTISMO ELECTIVO<o:p></o:p></span></b></span></div>
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Consideraciones<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
</div>
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Algunos niños no se resisten a ir a la escuela, como los que
sufren fobia escolar, pero aunque asisten a ella no se comunican verbalmente
con los otros compañeros. El niño que tiene ese problema habla en casa, pero no
lo hace con sus compañeros ni con los adultos de la escuela. Algunos se niegan
a hablar durante muchos años, a pesar de lo cual parece que aprenden.<o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Los maestros informan que responden a textos impresos y, a
veces, contestan “si” o “no” con un movimiento de cabeza o señalando con el
dedo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Aunque no se sabe porqué los niños manifiestan tal conducta,
es imaginable que en principio el silencio se utiliza ya sea como mecanismo de
defensa o de trato. Esos niños ven la escuela como algo aversivo y temible. Al
no comunicarse, disminuye en cierto grado la angustia en la situación escolar.
Sin embargo, aunque la ansiedad tiende a disminuir después de algunos meses en
el colegio, la conducta persiste. Es posible que esto suceda porque maestros y
alumnos suelen reforzar el silencio prestándole atención al niño. El silencio
incita a muchas personas a ver si pueden inducir al niño a hablar, con lo cual
le prestan más atención todavía. El refuerzo también puede estar en la evasión
de responsabilidades escolares.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Orientaciones<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Es difícil dar orientaciones válidas para todos los casos,
especialmente en casuística tan compleja como la presente. Por ello
recomendamos que se tomen con prudencia las recomendaciones que siguen puesto
que quizá no sean del todo aplicables a todos los niños. Hay que entender que
el mutismo electivo puede obedecer a multitud de causas, coincidentes en su
mayoría en su aspecto afectivo, y que es un problema de la vida relacional e
íntima del niño.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm;">
<span style="mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial;">El profesor deberá juzgar si las características del
niño permiten seguir las siguientes recomendaciones:<o:p></o:p></span></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><o:p> </o:p><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">No presionar al niño/a de
una forma directa a que hable. Es preferible provocar situaciones a lo sumo
realizar intentos esporádicos ( dos o tres cada día ) de incitación, de forma
tranquila e indiferente solicitando emisiones muy breves ( p.e.: si o no ).<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Si el alumno no se
comunica de ninguna manera es útil dejarle utilizar el lenguaje gestual.
Posteriormente se habrá de trabajar para que lo suprima.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Si el alumno utiliza ya
el lenguaje gestual, hacerse el desentendido y comunicarle que es imposible
saber lo que quiere.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">No exagerar los contactos
afectivos, hacerlo de forma natural, ya que algunos de estos niños pueden temer
el contactofísico o afectivo o sentirse mal al quedar como centro de la
atención, al ser elogiado o acariciado de forma espectacular delante de sus
compañeros.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Tener en cuenta las
necesidades afectivas de estos niños.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Premiar cualquier intento
de comunicación, por mínimo que este sea, desde un susurro a una mirada.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">No hablar por el niño, ni
dejar que ningún compañero lo haga por él.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
</div>
<span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Tratar al alumno
normalmente responsabilizandolo de sus acciones como a cualquier otro. Es
decir, no superprotegerlo. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">No prestarle más atención que a
cualquier alumno de la clase.</span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">No permitir burlas o
desprecios por parte de sus compañeros.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><o:p> </o:p></span><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-font-kerning: 15.0pt; mso-no-proof: yes;">Procurar que el ambiente
escolar sea especialmente agradable.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">No hacer comentarios que aludan al
tema en presencia del niño.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 27pt 0pt 36pt; text-align: justify;">
</div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
</div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-75915910405132746412013-02-22T10:16:00.001-08:002013-02-22T10:16:40.242-08:00IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN LENGUAJE ORAL
<br />
<div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;">LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN EL
DESARROLLO DEL LENGUAJE DEL NIÑO O NIÑA<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: 18pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">¿
Qué hacemos o podemos hacer para favorecer el desarrollo del lenguaje de una
manera adecuada?<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: 18pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lo más importante es dedicar <b><u>un
tiempo diario</u></b> para estar con el niño o niña y hablar con él o con ella.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Esto le va ayudar a estimular el
desarrollo del lenguaje y mejorar su autoestima. ¡Mi familia me quiere!<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -15.8pt 0pt 0cm;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><u>Cuando
hablemos con ellos, debemos seguir unas pautas</u>:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm -15.8pt 0pt 0cm;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">-<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hablar
frecuentemente<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de manera clara y
correcta.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Incrementar paulatinamente los niveles de exigencia, dependiendo de la
edad del niño/a y sus características personales.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Huir del lenguaje “infantilizado” o realizar las mismas incorrecciones
que el sujeto.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No juntar ni suprimir los finales de palabras. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Convertir en juego la imitación provocada de palabras correctamente
articuladas.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hacer las oportunas correcciones mediante la conversación normal.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No corregir constantemente ni de manera que agobie al niño/a.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No desalentarse por un progreso excesivamente lento, sobre todo en los
niños<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y niñas con algún tipo de
patología<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>asociada.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<u><span style="font-size: 18pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">¿
Qué podemos hacer cuando estemos con ellos? <o:p></o:p></span></u></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 17.4pt; text-indent: 18pt;">
<u><span style="font-size: 18pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hablar de cualquier tema<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que le
interese.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Contarle cuentos e historias.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Enseñarle canciones, poesías.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Jugar a imitar situaciones en los que el lenguaje tenga un papel
importante.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Vivenciar con ellos<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>situaciones
cotidianas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aportándoles patrones de
conducta y lingüísticas. <o:p></o:p></span></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-776733306464986082013-02-22T10:07:00.003-08:002013-03-06T05:56:19.415-08:00ESTIMULAR LENGUAJE ORAL EN CASA<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="ES-TRAD"><o:p>
</o:p></span><br />
<span lang="ES-TRAD"></span><br />
<span lang="ES-TRAD"><h1 align="center" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: navy;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial;">ORIENTACIONES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE</span></span></span></h1>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La mayor parte del tiempo la pasa el
niño con sus padres, en el entorno familiar, por eso, son los padres los que de
una manera lúdica mejor pueden estimular su expresión oral. Ej: jugar al
veo-veo, esconder cosas y luego darle pistas para que las encuentre.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Se debe dedicar un tiempo breve, para
no fatigar al alumno, proporcionando actividades que sean motivadoras y
variadas.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Conviene hablarle mucho, preguntándole
por sus preferencias, amigos, actividades favoritas, como va vestido....<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Aprovechar cualquier ocasión (como las
tareas de la casa, la observación de las prendas de vestir en el armario, los
muebles de una habitación, o los colores) para proporcionar mensajes claros y
breves. Siempre colocándose a la altura de los ojos.</span><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Para aumentar su vocabulario, se le
presentarán objetos y se le indicará su nombre. A la vez que se le explica para
qué sirve, que color tiene, la forma, sus características. En definitiva,
hacerle observar todo lo que tiene a su alrededor.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">En cuanto al esquema corporal, se le
debe de enseñar, las distintas partes del cuerpo y que lo generalice en los
demás: enseñándole la parte izquierda y la derecha.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Con apoyo visual de libros o
fotografías, estimular una conversación a través del dibujo que aparezca,
repasando los conceptos básicos: derecha-izquierda, arriba-abajo, colores,
utilidad de cada objeto...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Es muy motivante para el niño, contarle
cuentos cortos, en los que intervengan animales, y ellos puedan participar
haciendo ruidos, bailes, gestos, etc., luego se le harán una serie de preguntas
sencillas sobre el contenido.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Hágale aprender su nombre completo, el
de su familia y la dirección.</span><br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Manifestarle entusiasmo y alegría cada
vez que ponga interés en la actividad que está realizando, aunque no siempre le
salga bien.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">No se debe proteger demasiado, puesto
que no dejamos que desarrolle su personalidad al completo. Por tanto, hay que
darle autonomía para que se relacione con los demás y participe en distintas
actividades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Se le debe escuchar atentamente y
siempre responder a sus preguntas, convirtiendo la comunicación en un placer.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Los niños aprenden mucho por imitación.
Por ello, cuando hable con su hijo, hágalo despacio, pronunciando
correctamente, sin darle gritos. Nunca se le debe ignorar cuando quiera hablar,
ni reforzar la expresión defectuosa que en un principio puede parecer.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<h1 align="center" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm -15.8pt 0pt 0cm; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: navy;"><o:p><span style="font-family: Arial; font-size: small;"> </span></o:p></span></h1>
<br />
<h1 align="center" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm -15.8pt 0pt 0cm; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: navy;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial;">CONSEJOS GENERALES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE<o:p></o:p></span></span></span></h1>
<br />
<h1 style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm -15.8pt 0pt 0cm;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: navy;"><o:p><span style="font-family: Arial; font-size: small;"> </span></o:p></span></h1>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Jugar al veo-veo, esconder cosas y
luego darle pistas para que las encuentre.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·</span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Conviene hablarle mucho, preguntándole
por sus gustos, amigos, actividades favoritas, como va vestido....<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Aprovechar cualquier ocasión ( la
observación de las prendas de vestir en el armario, los muebles de una
habitación, o los colores) para nombrarlos. Siempre colocándose a la altura de
los ojos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Para aumentar su vocabulario, se le
presentarán objetos y se le indicará su nombre. A la vez que se le explica para
qué sirve, que color tiene, la forma, sus características. En definitiva,
hacerle observar todo lo que tiene a su alrededor.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">En cuanto al esquema corporal, se le
debe de enseñar, las distintas partes del cuerpo y que lo generalice en los
demás: enseñándole la parte izquierda y la derecha.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Con apoyo visual de libros o
fotografías, estimular una conversación a través del dibujo que aparezca,
repasando los conceptos básicos: derecha-izquierda, arriba-abajo, colores,
utilidad de cada objetos ...<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Es muy motivante para el niño, contarle
cuentos cortos, en los que intervengan animales, y ellos puedan participar haciendo
ruidos, bailes, gestos, etc., luego se le harán una serie de preguntas
sencillas sobre el contenido.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Hágale aprender su nombre completo, el
de su familia y la dirección.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Manifestarle entusiasmo y alegría cada
vez que ponga interés en la actividad que está realizando, aunque no siempre le
salga bien.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">No se debe proteger demasiado, puesto
que no dejamos que desarrolle su personalidad al completo. Por tanto, hay que
darle autonomía para que se relacione con los demás y participe en distintas
actividades.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Se le debe escuchar atentamente y
siempre responder a sus preguntas, convirtiendo la comunicación en un placer.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Los niños aprenden mucho por imitación.
Por ello, cuando hable con su hijo, hágalo despacio, pronunciando
correctamente, sin darle gritos. Nunca se le debe ignorar cuando quiera hablar,
ni reforzar la expresión defectuosa que en un principio puede parecer. Háblele
a su hijo pronunciando claro y bien, mirándole a la cara.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Realice con su hijo juegos de soplo:
hinchar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>globos, sorber con pajita,
pitos, trompetas, soplar velas, imitar ruidos o sonidos producidos por
animales...<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Premiar al niño cuando hable bien,
corregirlo cuando cometa errores, pero no criticarlo, ridiculizarlo o
compararlo con otros niños o hermanos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO diga a su hijo, mientras habla, que
se detenga y comience de nuevo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO le imite cuando hable mal, aunque le
parezca gracioso.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">"NO debemos responder en lugar del
niño. Será mejor que cuando le preguntemos lo hagamos de tal forma que este no
pueda responder solo un ""si"" o un ""no"",
se hará por ejemplo la pregunta: ¿quieres una pera o una manzana? En lugar de
¿quieres una pera?”<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO recortar los finales de palabras.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO hay que hablarle con un lenguaje
infantilizado. El niño utiliza este lenguaje infantil porque se encuentra en
este estadio del proceso de adquisición del lenguaje y si lo imitamos estaremos
frenando su proceso evolutivo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO debemos de regañarle ni<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>imitarle, sino solamente repetírsela
correctamente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Escuche lo que el niño le diga y
respóndale adecuadamente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Todos los días, elija un momento
apropiado para la práctica y estímulo del habla, no regañe de continuo a su
hijo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Las muestras de cariño, de amor, de
afecto ayudan a un mejor desarrollo del lenguaje de su hijo.</span><span style="font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p></div>
<br />
<h1 align="center" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: navy;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial;">ORIENTACIONES SOBRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE<o:p></o:p></span></span></span></h1>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p></div>
<br />
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0cm 31.5pt 0pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; font-weight: normal; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p><span style="font-family: Arial;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0cm 31.5pt 0pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9pt; font-weight: normal; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><o:p><span style="font-family: Arial;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; font-weight: normal; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial;">A
partir de los 18 meses de edad, el niño debe tomar la alimentación como el
resto de la familia, no hecha puré, ya que masticando desarrolla la musculatura
de la boca y por tanto mejora su lenguaje.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Realice con su hijo juegos de soplo:
hinchar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>globos, sorber con pajita,
pitos, trompetas, soplar velas, imitar ruidos o sonidos producidos por
animales...<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Estimule el lenguaje de su hijo
constantemente: háblele mucho, cuéntele cuentos, responda a sus preguntas,
cántele canciones, escúchele con atención cuando habla....<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">"Háblele a su hijo pronunciando
claro y bien, mirándole a la cara, ya que los niños aprenden a hablar imitando
a los padre. Debemos procurar que nuestros hijos tengan un buen
""modelo"" en nosotros mismos."<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Proporcione a su hijo oportunidades
para expresarse.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Premiar al niño cuando hable bien,
corregirlo cuando cometa errores, pero no criticarlo, ridiculizarlo o
compararlo con otros niños o hermanos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO diga a su hijo, mientras habla, que
se detenga y comience de nuevo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO le imite cuando hable mal, aunque le
parezca gracioso.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">"NO debemos responder en lugar del
niño. Será mejor que cuando le preguntemos lo hagamos de tal forma que este no
pueda responder solo un ""si"" o un
""no"", se hará por ejemplo la pregunta: ¿quieres una pera o
una manzana? En lugar de ¿quieres una pera?”<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO tener una actitud sobreprotectora,
sin ésta los niños podrán desarrollar mejor su aptitudes pues actuarán por si
mismos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO recortar los finales de palabras.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO gritarle, debemos hablar despacio y
con claridad.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO hay que hablarle con un lenguaje
infantilizado. El niño utiliza este lenguaje infantil porque se encuentra en
este estadio del proceso de adquisición del lenguaje y si lo imitamos estaremos
frenando su proceso evolutivo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">NO debemos de regañarle ni de imitarle,
sino solamente repetírsela correctamente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Escuche lo que el niño le diga y
respóndale adecuadamente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Todos los días, elija un momento
apropiado para la práctica y estímulo del habla, no regañe de continuo a su
hijo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Hacia los 4 años debe hablar correctamente
como un adulto, aunque le serán difíciles las palabras que contengan
r-rr-pr-br-pl-bl. Si a los 6 años continúan estas dificultades es el momento de
consultar a un especialista.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Las muestras de cariño, de amor, de
afecto ayudan a un mejor desarrollo del lenguaje de su hijo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Si su hijo está frecuentemente
distraído, repite constantemente ¿qué? Cuando habla en un tono excesivamente
alto o bajo es aconsejable que no descartes un problema de audición (tapón de
cerumen, hipoacusia...) para ello acudiremos a un especialista.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Vigile la voz del niño. Ocurre a veces
que el pequeño fuerza su propio registro vocal, bien al, reproducir sonidos o
ruidos que sean muy agudos, muy graves o muy intensos (al imitar ruidos de
animales, ruidos de motores, etc.) o incluso los de sus propios<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Todo cambio durable (de una o dos
semanas) de la voz del niño pequeño, debería de ser objeto de consulta por
parte del otorrino.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Evitar comparar al niño con otros.
Dejar que se desarrolle a su ritmo, proporcionándole un ambiente verbal y
articulatorio de calidad.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 17.85pt; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: Symbol; font-size: 9pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Evitar hablar al niño si tiene una
fuente sonora próxima. Reducir los ruidos ambientales mientras se le hable, un
fondo ruidoso dificulta la comprensión.</span><span lang="ES-TRAD" style="mso-ansi-language: ES-TRAD;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="mso-ansi-language: ES-TRAD;"><o:p> </o:p></span></div>
</span><br /></div>
<br />
<div style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1pt 4pt;">
<div align="center" class="MsoBodyText" style="border: currentColor; margin: 1em 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 13.5pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><br />
</span></div>
</div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-76083895522984935142013-02-22T10:01:00.002-08:002013-02-22T10:01:55.379-08:00ENSEÑAR A SEGUIR INSTRUCCIONES
<br />
<h1 align="center" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; text-align: center;">
<span style="color: navy; mso-bidi-font-style: italic;"><o:p><span style="font-size: small;"> </span></o:p></span></h1>
<br />
<h1 align="center" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; text-align: center;">
<span style="color: navy; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial;">ENSEÑANDO A LOS NIÑOS A SEGUIR
INSTRUCCIONES<o:p></o:p></span></span></span></h1>
<br />
<h1 align="center" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; text-align: center;">
<span style="color: navy; mso-bidi-font-style: italic;"><o:p><span style="font-size: small;"> </span></o:p></span></h1>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Una de las labores más difíciles a las
que los padres se enfrentan seguido es enseñar a sus hijos a seguir
instrucciones. Es mucha frustración para toda la familia cuando los padres
tienen que repetir las mismas instrucciones a sus hijos ("Recoge los
juguetes"). Las sugerencias que se ofrecen a continuación pueden ayudar a
los padres a enseñar a sus niños a seguir las instrucciones la primera vez que
se les dice.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Esté preparado a
reforzarlas</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">. </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los padres deben evitar
dar instrucciones a sus hijos si no están preparados a hacerlas cumplir. Si los
padres no hacen cumplir sus instrucciones, los niños aprenden que los padres no
hacen que se cumplan sus órdenes. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Llámeles la atención.</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los padres deben siempre hacer que sus hijos pongan
atención antes de darles las instrucciones. Deben evitar también gritar las
órdenes desde otro cuarto. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No haga preguntas.</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los padres deben evitar parafrasear las instrucciones
como preguntas (por ejemplo, no diga "Joaquín, te parece bien recoger los
juguetes ahora?).<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No sea impreciso.</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los padres deben evitar dar instrucciones imprecisas como
"Pórtate bien," o "Ten cuidado". Puede haber una gran
diferencia entre la manera en que el padre y el niño interpretan una dirección
imprecisa como "portarse bien." Los padres deben asegurarse que sus
órdenes sean claras y específicas. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Dígales lo que tienen que
hacer.</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los padres deben
tratar de dar instrucciones que hagan saber a los niños lo que tienen que hacer
en lugar de lo que no tengan que hacer. Por ejemplo, es mejor decir
"Permanece a mi lado," que "No te alejes de mí."<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Elógielos.</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los padres deben elogiar a sus niños en cuanto han
empezado a cumplir una orden. No se necesita esperar hasta que la orden sea
cumplida para elogiarlos. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Demuestre aprecio.</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Cuando una tarea ha sido cumplida, los padres deben
hacerle saber a sus hijos que aprecian su cumplimiento. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ponga un límite de tiempo</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">.
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Si los niños no empiezan a cumplir una instrucción en
diez segundos, los padres deben darles un tiempo fuera inmediatamente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No repita las advertencias.</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los padres deben evitar el dar a sus hijos advertencias
repetidas. Los niños pueden aprender a obedecer órdenes después de una a
ninguna advertencia, de la misma manera en que aprenden a obedecer después de
cinco o seis advertencias. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Repita la orden.</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Una vez que se ha cumplido con el tiempo fuera, los
padres deben repetir la orden a sus hijos. Si no empiezan a cumplir con lo que
se les dice, tiene que usarse el tiempo fuera de nuevo. Este proceso debe
repetirse hasta que los niños aprendan a cumplir con la orden.</span><span style="font-family: "Comic Sans MS";"> </span><o:p></o:p></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-74996881111346792082013-02-22T09:53:00.001-08:002013-02-22T09:59:00.513-08:00NIÑOS VIOLENTOS
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"></span> </span></div>
<div align="center" style="background: rgb(230, 230, 230); margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="font-size: small;">ORIENTACIONES
PARA ACTUAR CON NIÑOS VIOLENTOS<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Se ofrecen a continuación unas
recomendaciones generales sobre el manejo de la conducta violenta que presentan
algunos niños.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Estas guías pueden ser útiles
para padres, maestros y otros adultos que tengan que relacionarse con niños con
esta característica. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: maroon; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; font-variant: small-caps; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; font-variant: small-caps; mso-ansi-language: ES-TRAD;">ESTABLECER LAS
REGLAS</span></b><span lang="ES-TRAD" style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; font-variant: small-caps; mso-ansi-language: ES-TRAD;"> <o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Es fundamental establecer las
reglas de conducta de una forma clara, específica y concreta.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Si no se establecen los límites de la
conducta y no se define lo que se puede y lo que no se puede hacer, mal se ha
de esperar que el niño se someta a un modelo determinado de comportamiento. <o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span><br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hay padres que olvidan que sus
hijos, a igual que ellos y que todo ser humano, nacieron sin noción alguna de cómo
han de comportarse.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Por lo tanto,
desconocen la diferencia entre lo permisible y lo inadmisible, entre lo
obligatorio y lo optativo, entre lo elogiable y lo punible.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Una parte esencial de la misión de padres y
madres es enseñar a los hijos las normas que rigen el comportamiento.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>El conocimiento de las "reglas del
juego" les puede permitir a estos desenvolverse adecuadamente en los
ambientes y situaciones por los que tengan que pasar a lo largo de sus vidas. <o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span><br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los niños con tendencia a
reaccionar violentamente ante las contrariedades necesitan aún más que otros
conocer lo que se espera de ellos y cómo han de comportarse.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>El primer paso que hay que dar para tratar de
modificar su conducta es establecer tan claramente como sea posible las reglas
de conducta que deben seguir.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Y se les
deben repetir todas las veces que sea necesario, especialmente cuando se les
reprende por haber transgredido alguna de ellas. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: maroon; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; font-variant: small-caps; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; font-variant: small-caps; mso-ansi-language: ES-TRAD;">RESPETO Y CALMA <o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Cuando nos dirijamos a un niño
con problema de conducta violenta, es necesario hablarle con respeto.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Respeto por su condición de persona y su
dignidad humana.</span><span style="font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-ascii-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Arial;">¿</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Cómo se le puede exigir respeto a quien no se está tratando con
respeto? Se le ha de señalar la falta cometida, pero sin ofenderlo o
humillarlo.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Hablarle de esta forma no sólo
allana el camino para que tome conciencia de la falta que ha cometido, sino que
le provee un modelo de conducta aceptable.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>O sea, al rehuir nuestra propia violencia, le estamos presentando la
forma de comportamiento que le resulta extraña y que tanta dificultad le cuesta
adoptar. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hablar con respeto implica
hablar con calma.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Una de las mayores
dificultades que tienen una buena cantidad de adultos para manejar situaciones
conflictivas con niños opositores y violentos es controlar su propio
coraje.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Por fácil o difícil de lograr
que sea esto, es una realidad que la comunicación requiere de calma y
autocontrol.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Y la calma excluye el
coraje.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Por otra parte, el adulto que se
dirige con coraje a un niño que se ha comportado con agresividad, le está
prohibiendo que actúe como él se está permitiendo la licencia de actuar.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Incongruente e ilógico, ¿verdad? </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span><br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: maroon; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; font-variant: small-caps; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; font-variant: small-caps; mso-ansi-language: ES-TRAD;">EVITAR
CONFRONTACIONES <o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Es altamente recomendable hacer
todo lo posible por evitar tener confrontaciones con niños violentos.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La confrontación equivale en estos casos a
una pelea segura, que es el terreno que se debe evitar a toda costa.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En la pelea se desata el coraje sin límite y
se facilitan la ofensa y el insulto.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En
la pelea tiene grandes probabilidades de darse todo lo que nunca debería
producirse.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Además, quien pelea con
estos niños se está poniendo a su misma altura y está incurriendo en el mismo
error que quisiera erradicar del niño. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; font-variant: small-caps; mso-ansi-language: ES-TRAD;">RESALTAR LOS
LOGROS Y EXITOS <o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; font-variant: small-caps; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">En términos generales y válidos
para todas las personas con que nos relacionemos, es preferible hacer mención de
sus logros, habilidades y cualidades positivas, antes que exponer sus
debilidades y deficiencias.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cuando
hacemos esto último, solemos caer muy fácilmente en la acusación y acusar no
conduce nunca a desenlaces positivos ni ayuda a solucionar los problemas que
tenemos entre manos. <o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span><br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Si bien lo anterior se aplica a
todas las relaciones, es un factor importante a tener en cuenta en el caso de
los niños con propensión a la violencia.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Estos niños sufren trastornos emocionales y cognitivos que les
dificultan manejar adecuadamente la frustración.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Enfrentarlos a acusaciones no les ayuda a
superar estos trastornos y suele tener el efecto de enconar su resentimiento y
provocar sus explosiones emocionales.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Si
se les mencionan sus fortalezas y cualidades positivas, se les está ayudando a
revalorizarse como seres humanos. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">La utilidad de estas guías generales, que pueden
ampliarse mucho más, no se limita al mundo infantil.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pueden aplicarse fructuosamente también en
nuestras relaciones con los adultos con tendencia a las reacciones violentas,
que, por cierto, no escasean.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: auto;">
<span lang="ES-TRAD" style="mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p><strong><em><span style="color: blue;"> </span></em></strong></o:p></span></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-36100989632429634252013-02-22T09:48:00.005-08:002013-02-22T09:59:00.510-08:00AGRESIVIDAD EN LOS NIÑOS
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 20.0pt; mso-bidi-font-style: italic;">¿POR QUÉ NUESTROS HIJOS APRENDEN A SER AGRESIVOS?</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 20.0pt; mso-bidi-font-style: italic;"></span></b> </div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 20.0pt; mso-bidi-font-style: italic;"></span> </div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;">
<span>Este tema es interesante para que reflexionemos toda la sociedad, pero nosotros los padres y madres somos los primeros interesados en poder dar respuesta a esta pregunta para poder ayudar a nuestros hijos.<o:p> Por ello hemos de conocer que.....</o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Los niños aprenden a comportarse
agresivamente por observación de otros modelos agresivos.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Los padres que castigan a sus hijos
mediante violencia verbal o física se convierten en modelos agresivos para
éstos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">El niño que está expuesto a modelos de
comportamiento agresivo como <st1:personname productid="la TV" w:st="on">la TV</st1:personname>,
el cine o personas adultas representativas para él, tiende a ser agresivo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Si ante una misma conducta agresiva
reaccionamos de diferente modo dependiendo de nuestro estado de ánimo esa
conducta se refuerza.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Los padres poco exigentes que hacen
siempre lo que el hijo quiere, acceden a sus demandas y le permiten una gran
cantidad de libertad están fomentando futuros comportamientos agresivos.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Los padres que desaprueban
constantemente al hijo, que no suelen darle afecto, comprensión o explicaciones
al tiempo que nunca dan razones cuando ejercen su autoridad, están fomentando
poderosamente los comportamientos agresivos.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Cuando el padre regaña al hijo por un
comportamiento agresivo y la madre no, o viceversa, ese comportamiento tenderá
a repetirse.<o:p></o:p></span></div>
<i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 20.0pt;"><o:p> </o:p></span></i><br />
<br />
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt left 423.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: x-small;">·</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial;">Los padres que desaprueban los comportamientos
agresivos dirigidos hacia ellos pero a la vez ignoran las conductas agresivas
de sus hijos hacia otras personas, están fomentando dichas conductas.<o:p></o:p></span></span></div>
<o:p><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> </span></o:p><br />
<br />
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: x-small;">·</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial;">Las relaciones deterioradas entre los propios
padres provocan tensiones que pueden inducir al niño a comportamientos
agresivos.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: 35.4pt;">
<o:p><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: x-small;">·</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial;">Restricciones no razonables y excesivos “haz
esto y no hagas aquello” provocan una atmósfera opresiva que induce al niño a
comportamientos agresivos.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: 35.4pt;">
<o:p><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"> </span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Residir en un barrio o pertenecer a un
grupo donde la agresividad es vista como un atributo muy apreciado, tiende a
potenciar la agresividad.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 14.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Ausencia de estrategias verbales para
afrontar un conflicto genera frustración lo que a menudo conduce a conductas
agresivas.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Los niños que tienen muy poco
desarrolladas las habilidades sociales básicas suelen tender a comportamientos
agresivos en sus relaciones sociales.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<h1 align="center" style="margin: 0cm -0.05pt 0pt 0cm; text-align: center;">
<i><o:p><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: small;"> </span></o:p></i></h1>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 24.75pt 0pt 33.75pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; punctuation-wrap: simple; tab-stops: 36.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 15.0pt;"><o:p> </o:p></span></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-1225622590373206132013-02-22T09:42:00.003-08:002013-02-22T09:42:55.242-08:00TAREAS ESCOLARES
<br />
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="color: blue; font-family: Times New Roman; font-size: small;"><strong> EL NIÑO O NIÑA QUE NO HACE LAS TAREAS ESCOALRES</strong></span></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Consideraciones:<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Es frecuente en la enseñanza escolar que
algunos niños no sigan el ritmo de sus compañeros y se retrasen en su
aprendizaje, olvidando las tareas y estudios encomendados para el hogar. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los grandes enemigos del trabajo en el hogar
son la televisión y los juegos de video que han invadido los hogares. Pero este
no es un problema que haya aparecido con estos elementos. Anteriormente eran el
fútbol callejero o la bicicleta en los niños y muñecas en las niñas. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No es extraño que estos niños estén
desatendidos durante las horas en que debieran estudiar, quedando a su deseo el
hecho de cumplir o no con sus tareas. Muchas veces estos niños se sienten
desmotivados porque sus éxitos, aunque menores, no han sido reconocidos por sus
padres<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">En otras ocasiones alguno de los padres ha
enviado el mensaje, que los estudios no son garantía de triunfo en la vida y
pone por ejemplo su propio caso. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sin embargo lo más frecuente es la falta de
método y supervisión que el niño encuentra en su casa. Las llamadas de atención
de los profesores muchas veces antes de avergonzarlos frente a sus compañeros
lo convierten en un líder negativo que algunos pueden imitar. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Otros ven en su mal rendimiento la forma de
llamar la atención de padres distantes, que ante el riesgo del fracaso escolar
buscan la manera de ayudarlo en sus tareas. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span><span style="color: navy; font-size: 11pt;"><strong><span style="font-family: Arial;">¿Cómo
ayudar a recuperar la responsabilidad?<o:p></o:p></span></strong></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Deje las cosas claras en cuanto a horarios en
el hogar, de tal a tal hora se le dedica a los estudios, de tal a tal otra al
orden de la habitación y de tal a tal otra a los juegos o televisión. No
transija en cuanto a esta distribución. Proporcione un ambiente de tranquilidad
durante el horario de estudios. Si uno de sus hijos está estudiando, el otro no
puede estar viendo TV o jugando con videojuegos. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Entregue la responsabilidad total de las
tareas escolares a su hijo y manifiésteselo. Él es una persona que está
estudiando para su futuro y no para el de sus padres o hermanos. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Si no cumple con las tareas, que asuma las
consecuencias en el colegio, no como un castigo añadido, sino como un apoyo al
colegio y los profesores. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sin embargo si su hijo le pide ayuda en
determinadas materias, demuestre su interés, ayúdelo y aproveche de comentar lo
que ya sabe y lo bien que está haciendo su trabajo. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Es conveniente entrevistarse con el tutor/a o
los profesores, probablemente aprenderá mucho de su hijo a través de ellos,
como los intereses y aficiones del niño.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No pida imposibles, nadie puede mejorar en un
100% en pocos días o semanas. Los pequeños logros son tanto o más importantes
en esta etapa, que los grandes que vendrán después. El sacar buenas notas debe
ser motivo suficiente para felicitarlo y demostrar entusiasmo por su mejoría.
Dígale claramente que se siente orgulloso de ese cambio y que está seguro que
éste continuará. Si en algún momento hay un retroceso, ignórelo y recuerde los
pequeños éxitos recientes como argumento de que las cosas ya cambiaron. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">En este punto puede prometer incentivos para
el mejor rendimiento (los cuales deberá cumplir religiosamente). Estos deberán
ser proporcionados al logro. No exagere o después no tendrá qué prometer.
Recuerde que estos incentivos deben ser atractivos para el niño, no para Ud.
Averigüe cuales son sus deseos escondidos y sus gustos. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">El incentivo ideal debiera ser aquel que
aumenta las ocasiones para compartir los tiempos juntos, pero no siempre puede
ser así. Respete las aficiones y los intereses de su hijo y en algunos casos adhiérase
a ellos. Algunas veces el premio puede ser un juguetillo, una golosina pero los
premios mejores son los referidos a actividades tales como: organizar una
merienda, ir al cine…etc. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
CONSEJOS PARA TENER ÉXITO CON LAS TAREAS ESCOLARES<br />
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Disponga de un lugar tranquilo en donde su hijo/a pueda realizar su tarea. Haga que sea un lugar con pocas distracciones, pero lo suficientemente cerca de Ud. para que le pueda consultar cualquier duda. </span></li>
<li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Aproveche cuando el niño juega o cuando practica cualquier actividad fuera del horario de estudios para relacionar lo que está haciendo con los contenidos que está estudiando en el colegio.</span><span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> </span></li>
<li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Asegúrese de qué tipo de tarea han mandado los profesores y qué es lo que se espera del niño al realizarla. De igual forma, asegúrese de que su hijo/a la realice. Recuerde que mientras más se implique usted, más lo hará su hijo/a.</span></li>
<li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Procure que tenga todos los materiales necesarios a mano, antes de iniciar el trabajo, de esta manera evitará distracciones.</span><span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> <o:p></o:p></span></li>
<li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Procure que el niño tenga un horario determinado de estudios y asegúrese de que lo cumpla. Evite que el niño realice actividades escolares al final de tarde-noche. Al final de la jornada diaria el niño/a no tendrá energías para asimilar conocimientos. </span><span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
<li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Refuerce el trabajo que está realizando el niño/a.</span><span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
<li><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No recompense el haber hecho la tarea, recuerde que es una obligación hacerla y que al tratar de recompensarla se está dando un mensaje implícito de que hacer tareas es algo tedioso y que no le trae beneficios.</span><span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> <o:p></o:p></span></li>
</ul>
<br />
<div style="margin: 4pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-7805716464946934532013-02-22T09:38:00.001-08:002013-02-22T10:00:00.414-08:00 LA DISCIPLINA EN CASA
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Consideraciones:<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">"Para
la mayoría de los padres disciplina equivale al castigo y eso no es
cierto."<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Pero,
la palabra disciplina significa realmente formar o enseñar, y combina tanto
técnicas positivas como negativas. Cuando se trabaja la disciplina a los niños,
se les enseña a comportarse. Se les dan instrucciones antes de pedirles que
intenten poner algo en práctica. Usted se convierte en modelo de comportamiento
para ellos. Les señala una y otra vez aquello que están haciendo correctamente.
Y cuando es necesario, les indica lo que no hacen bien. La disciplina eficaz es
señalar: «Eso está bien», cuando el niño le lanza una mirada en busca de
aliento mientras titubea. Cuando el pequeño va a tocar un enchufe, es decir que
no. Es ignorar cuando un niño intenta repetidas veces interrumpir una
conversación telefónica, pero también prestarle atención en seguida, después de
que haya esperado su turno pacientemente. Y es enseñar a un niño más mayor que,
aunque sea difícil, hay que saber renunciar a una disputa. Y a veces se trata
de permitir que se produzcan consecuencias negativas naturales de su conducta
cuando ésta no es la que los padres quieren. Los «síes» son muchas veces más
importantes que los «noes» porque con el sí el niño sabrá cuándo se está
comportando tal como los padres desean.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">El
ser padre o madre no se completa en un día y la disciplina no es un esfuerzo
intermitente. En ambos casos se trata de esfuerzos constantes y consecuentes
siendo, al mismo tiempo, eficaces y afectuosos con el niño.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hay
mucho que enseñar a un niño -valores, creencias y técnicas- y se requiere
tiempo. Además, el niño no estará siempre dispuesto a aprender la lección. Por
ello se sugiere que:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">1.
Los padres aprendan a relajarse, de ese modo podrán afrontar acontecimientos
imprevistos y esfuerzos baldíos con más calma y más eficacia.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">2.
Hay que examinar metas y necesidades del niño para saber lo que se puede
esperar. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">3.
Se debe hacer lo posible por ser constante y consecuente, diciendo lo que se piensa
y pensando lo que se dice, y mantenerse firme en ello. Y finalmente, <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">4.
Se debe mantener una actitud positiva ante el oficio de padre, reteniendo en la
mente una imagen de cómo se quiere que el niño actúe y acordando indicarle los
comportamientos que se consideran inaceptables.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Habrá ocasiones para señalar aquello que no
guste, pero una actitud positiva reforzará la desaprobación del padre cuando
ésta sea necesaria.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b></div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">TÉCNICAS
BÁSICAS DE <st1:personname productid="LA DISCIPLINA" w:st="on">LA DISCIPLINA</st1:personname><o:p></o:p></span></b><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Es
cierto que los padres deben empezar en una etapa temprana a construir una base
para comunicarse con el niño, pero no se pueden esperar resultados hasta más
tarde. Pasar de más consecuencias con menos palabras, a más comunicación con
menos consecuencias es apropiado a medida que el niño entra en la adolescencia.
En ese momento, los padres tendrán cada vez menos control sobre las
consecuencias en la vida de su hijo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Los
padres que tratan siempre de razonar con un niño muy pequeño, comprueban que el
niño se hace más y más difícil al ir creciendo. Luego, cuando empieza a actuar
como un adolescente, intentan ponerse duros con las consecuencias fuertes. Pero
el adolescente que sólo está acostumbrado a las palabras a menudo se rebela
contra las nuevas restricciones más que el adolescente normal.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">En general, lo mejor es usar más dirección con un niño pequeño y
más comunicación con un niño más mayor.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"> Por ejemplo, decirle a un niño de dos años
que la estufa quema puede llegar a hacerle comprender con el tiempo que no debe
tocarla, pero retirar la mano y decirle firmemente: ¡no!, le hace comprender de
forma inmediata lo que se le quiere dar a entender. Por otra parte, un niño de
trece años al que se encuentra bebiendo cerveza puede necesitar un castigo,
pero no servirá de mucho si no tiene información sobre el alcohol y las drogas.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif";">Cómo deben escuchar los
padres para que el niño hable con ellos</span></b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Escuchar a
través del comportamiento<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Los
padres se convierten en expertos en leer el lenguaje del cuerpo de los niños
pequeños, pero muchas veces no se dan cuenta de que los niños siguen
comunicándose a través de su conducta mucho después de haber aprendido a
dominar el lenguaje.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Los
niños más mayores y los adolescentes se comunican no verbalmente manifestando
frecuentemente sus sentimientos cuando están bajo presión o en un conducto<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Cuando el niño empieza a actuar de una forma distinta,</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"> es posible que no se
trate de una nueva etapa de su desarrollo. <span style="color: navy;">Quizás
intente comunicar algo.</span><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Definir
sentimientos<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Con
niños pequeños, la mejor es ayudarle a definir sus emociones. Decirle que es
normal que se sienta «molesto» y que cuando se siente así, debe pedir ayuda Se
debe añadir una consecuencia, tal como, «cuando tires las cosas no las volverás
a ver durante dos días». <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">También
se puede sugerir una consecuencia tal como, «cuando necesites ayuda pídela,
estaré muy orgullosa de ti y te ayudaré con gusto». Por supuesto que después
hay que hacerlo, amablemente y en seguida.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">El
proceso de enseñar a un niño a identificar y expresar sus sentimientos supone
años y mucha insistencia. Pero habrá muchas oportunidades para ayudarle a
interpretarlos. A medida que se vaya haciendo mayor, se debe empezar a ser una
especie de detective en lugar de dar la definición solamente: "Suena como
si estuvieras enfadado con Jesús", o, «Parece que te preocupa algo. ¿Qué
crees que es?» Luego, tras una corta charla, quizás el niño informe que está
«celoso» de Jesús porque tiene más éxito con la gente. El identificar los
sentimientos es una habilidad que necesita refinarse, así que hay que ser
paciente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Tiempo
para escuchar<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hay
ocasiones en las que es difícil encontrar un momento para escuchar al niño,
pero es esencial hacerlo si se quiere conseguir una buena comunicación y se ha
de mantener la onda disponible cuando realmente se precise. También es esencial
para él tener la oportunidad de hablar con el padre y la madre individualmente,
especialmente en familias de padres sin pareja de padres de hijos distintos, o
de divorciados. Cuando llega la adolescencia puede ser difícil empezar a
escuchar y hablar. Pero si se ha comenzado pronto, la buena comunicación puede
allanar el camino.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Se
debe permitir a los niños que cuenten sus experiencias cotidianas y sus
sentimientos a sus padres, que se sientan libres para darles detalles de lo que
les está ocurriendo no basta con mantener alguna conversación profunda de vez
en cuando.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">La comunicación no es
sólo una cuestión de calidad, sino también de cantidad</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">. Este es un punto
extremadamente importante y nunca se hará bastante hincapié en ello. Una gran
conversación nunca compensará años de silencio.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Los siguientes pasos pueden ayudar a mantener una comunicación con
el niño, tanto en calidad, como en cantidad.</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Comuníquese regularmente</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">. Asigne un rato cada día para hablar con el
niño Aunque sólo sean cinco minutos a la hora de acostarse. Siéntese a hablar.
El <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tiempo variará, pero el hecho debe
fijarse en el horario.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Dispóngase a hablar</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">. Cuando el niño pide a sus padres que hablen con él o da
pistas no verbales de que algo le está preocupando, es bueno sentarse en un
lugar privado cuanto antes o acordar una cita con él para hablar más tarde.
Particularmente con los niños pequeños lo mejor es hablar en ese mismo
instante. Normalmente se trata tan sólo de unos minutos y esto hace que el niño
piense que lo que tiene que decir es lo bastante importante para que sus padres
dejen lo que están haciendo y le escuchen.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Si no hay otro remedio que aplazar la charla</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">, se debe asignar
otro momento más tarde: «No podemos hablar ahora porque hay demasiado ruido,
pero hablemos de ello en tu habitación esta noche en cuanto estén recogidos los
platos de la cena». Asegúrese siempre de cumplir la cita.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Préstele la máxima atención.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;"> Diga al resto de la familia que no moleste,
acuda a un lugar privado y actúe como si tuviera todo el tiempo del mundo para
escuchar. Preste al niño la misma atención que la que se prestaría a un amigo
que viniera a hablar de un problema importante.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Inicie la conversación</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">. Algunas veces, cuando los niños quieren
hablar, les cuesta mucho arrancar. De modo que pueden ser de ayuda frases como
«Hablemos» o «Dime lo que te preocupa». Pero cuanto más específicas sean las
frases de apertura, mejor. Se puede decir, por ejemplo, «Cuando llegaste del
colegio hoy parecías muy triste. ¿Me quieres contar qué te ha pasado?». Si el
niño indica que, en efecto, pasó algo en la escuela pero no quiere hablar de
ello en ese momento, debe saber que habrá tiempo para hablar más tarde.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Si
el niño suele responder con un pequeño empujón adicional, hágalo suavemente
para ayudarle a arrancar. Intente contarle un cuento o lea un libro, verdadero
o ficticio, sobre una situación similar. A veces la mejor manera de ayudarle a
empezar es sentarse abrazándole y esperar tranquilamente a que arranque.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Mantenerla</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">.
Una vez que se ha comenzado, utilice todos los medios para mantener la
conversación viva. Los adultos tienen la tendencia a dar soluciones, consejos,
o incluso a hacer discursos a los niños.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hay
que resistir la tentación. Muchos niños se quejan de que no pueden comunicarse
con sus padres porque cada vez que lo intentan, se les lanza un discurso.
¡Simplemente hay que escuchar!<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Utilice
preguntas para suscitar la confianza y para que el niño continúe hablando. «¿Y
entonces qué pasó?» «¿Qué dijo?». O bien haga afirmaciones de apoyo que
muestren comprensión por lo que el niño siente. «Seguro que eso te enfureció a
mí me habría herido mucho si me hubieran hecho eso.» O incluso exclamaciones
cortas como « ¡Oh no!» o « ¡Aj!» pueden hacer avanzar la conversación.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Trate
de que el niño refleje lo que está haciendo, como una forma de persuadirle para
que comparta sus sentimientos. Desarrollada hace muchos años por el Dr. Carl
Rogers, esta técnica es utilizada por muchos terapeutas que trabajan tanto con
niños como con adultos. También fue denominado «<b><span style="color: navy;">escuchar
activamente</span></b>» <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">El
escuchar activamente significa repetir al niño lo que ha dicho o interpretarlo.
Si el niño dice, «Juan me ha pegado», el padre responde, «¡Te ha pegado!». A
continuación, para conocer sentimientos más profundos, los padres pueden
responder con algo como: «Juan es tu mejor amigo, seguro que te hirió
especialmente el que fuera él quien te pegara». Aunque no se acierte, incluso
una interpretación poco exacta provocará, normalmente más respuestas por parte
del niño. Sígale el hilo al niño como un científico simpático y un amigo en lugar
de un policía haciendo una interrogación. Los padres han de pensar que se deben
poner a la altura de la visión del mundo que el niño tiene, no necesariamente
de la «verdad» exacta sobre lo que ocurrió.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">No
hay que exagerar ésta o cualquier otra técnica. Si se repite cada afirmación
que el niño hace o se hacen demasiadas preguntas, quizás el niño se sienta
incómodo o se interrumpa.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Haga
saber al niño que se aprecia su esfuerzo por compartir. Cuando el niño habla a
sus padres de acontecimientos importantes de su vida, éstos deben expresar que
les parece fantástico. Se le puede decir simplemente «Gracias por contarme
esto». O quizás, «Sé que te habrá sido difícil hablar de eso. Me alegro de que
sientas que puedes hablar conmigo cuando algo te esta preocupando». Otra manera
de compartir los sentimientos es abrazarlo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif";">Cómo hablar al niño<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Si
los niños se hacen los sordos continuamente cuando se les pide algo no es
porque sean sordos. Se trata de una tendencia a desconectar hasta que el
volumen de la voz paterna llega a un punto crítico determinado en el que el
niño sabe que la cosa se está poniendo seria.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Para
acabar con este problema se requieren dos ingredientes esenciales: los padres
tienen que decir lo que piensan y pensar lo que dicen. Es decir deben elegir
sus palabras con cuidado y después apoyarlas con acciones justas, consecuentes
y con sentido. El niño aprenderá rápidamente a escuchar la primera vez que se
le pida algo. Para lograr esto es preciso:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Establecer
un contacto visual<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Ya
que los niños se distraen con tanta facilidad, los padres deben asegurarse de
que el niño les mira cuando le están hablando. Este podría ser el factor más
importante para conseguir que el niño siga las instrucciones de sus padres o
simplemente para que escuche. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hay
que enseñar lo que significa el contacto visual. Enseñar con el juego de las
miradas: Sentarse cara a cara a. aproximadamente un metro de distancia y ver
quién es el primero en desviar la mirada. Cronometre al niño, indicándole
cuánto tiempo aguantó la mirada.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Si
el niño es muy tímido o se siente incómodo mirando directamente a los ojos de
sus padres, conviene enseñarle a mirar a la boca o a toda la cara.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hay
veces en las que es necesario usar el contacto físico para conseguir la
atención de un niño. En este caso, es conveniente tocarle ligeramente el hombro
o, si es necesario, orientarle hacia sí colocándole las manos sobre el hombro y
girando al niño suavemente. Hay que usar esta técnica sólo como recurso e
intentar eliminarla en seguida. En un niño más mayor un mero rozamiento de
hombro podría provocar una confrontación inmediata en vez de conseguir que
escuchara.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Cuando
el niño mira a sus padres cuando éstos están hablando, es bueno elogiarle por
ello y manifestarle que se le agradece. Más adelante, se le puede elogiar por
escuchar y por hacer lo que se le pide sin demora.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Hablar con
voz sosegada y firme<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Si
siempre se habla al niño con voz severa o se levanta la voz al pedirle algo,
aprenderá a desconectar hasta que la voz de sus padres alcance el volumen
máximo. Si los padres se dan cuenta de que cada vez levantan más la voz deben
detenerse, respirar profundamente, restablecer el contacto visual, hablar
lentamente y con mucha claridad. Decir, «Pedro (con largas pausas entre palabra
y palabra, contacto visual), quiero...que...recojas...tu...ropa...y...
que...la...pongas...en...el...cesto...ahora». Poner un «punto final» al final
de la frase.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Evitar
utilizar preguntas en lugar de afirmaciones<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Si
se le dice al niño, «¿Qué tal si recoges la ropa?» no sería de extrañar que
contestara, «¡Ahora no!». Si se le dice, «Ahora podemos fregar los platos», le
da lugar a decir «No, ahora no». Cuando no hay ninguna duda sobre lo que se
quiere que haga el niño hay que hacer afirmaciones definitivas que le indiquen
exactamente lo que tiene que hacer, cuándo, dónde y cómo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Utilizar
frases sencillas<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">No
se deben usar palabras que el niño no comprenda. Hable clara y sencillamente.
No hable demasiado. Las instrucciones o explicaciones largas pueden hacer que
el niño pierda interés o se olvide de lo que se le dijo al principio. Los niños
tienen una capacidad limitada para recordar retahílas de información verbal. La
comunicación corta y simple con su consecuencia lógica será comprendida y
recordada infinitamente mejor que un largo discurso. En vez de extenderse sobre
la responsabilidad, el significado del dinero y la inflación mundial, es mejor
ofrecer al niño una elección clara: «O guardas la bicicleta ahora o no la verás
durante el fin de semana».<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Decir al
niño lo que se piensa<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt;">Los
padres deben explicar al niño los sentimientos que producen sus acciones o
actitudes en lugar de criticarle directamente. Por ejemplo, «Me enfado mucho
cuando dejas el cuarto de baño desordenado y lo tengo que limpiar yo». O,
«Temía que te hubieras perdido cuando no llegaste a casa a la hora». Si se
conjugan las frases en primera persona en lugar de en segunda se puede evitar
la crítica, las culpabilidades, o el ataque directo sin dejar por ello de
expresar emociones fuertes con eficacia.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-style: italic;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-style: italic;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-41046974284209303312013-02-22T09:35:00.004-08:002013-02-22T09:59:00.512-08:00PATALETAS Y RABIETAS
<span style="color: red;"></span><br />
<span style="color: red;"></span><span style="color: red;"><strong>PATALETAS Y RABIETAS</strong></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Es una reacción anormal del niño ante
una negativa a una petición o acción que desea realizar. El niño puede hacer un
sinnúmero de reacciones anormales: tirarse al suelo, agredir a los padres,
tirarse el pelo, correr hacia el patio, etc. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Este tipo de conducta se presenta
alrededor de los 2 años y tiene por objeto afirmar su personalidad y demostrar
su poder. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Como toda conducta anormal no debe ser
permitida. La primera reacción de los padres y adultos que rodean al niño (de
común acuerdo) debe ser la de ignorar al niño hasta que este recupere su
comportamiento normal. Desde el momento que el niño inicia la pataleta, deja de
existir. Los padres conversan de cualquier otra cosa y no le prestan atención.
Repentinamente, cuando el niño adopta la conducta normal, reaparece en escena y
existe de nuevo para sus padres quienes le pueden decir: así te queríamos ver,
como niño grande...etc. y hacerle alguna caricia. Dando a entender que la
actitud que será premiada con su atención y cariño será la normal. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">En los niños mayorcitos, se les puede
explicar. ¡Nos gusta que las cosas que pidas lo hagas en buena forma! ¡Si te
negamos algo, tenemos nuestras razones, hablemos de ello! Con posterioridad a
los <st1:metricconverter productid="5 a" w:st="on">5 a</st1:metricconverter> 6
años las rabietas desaparecen. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Una forma de rabieta es el dejar de
comer que adoptan como costumbre los niños entre los <st1:metricconverter productid="2 a" w:st="on">2 a</st1:metricconverter> 3 años, para llamar la
atención y debiera tener el mismo tratamiento. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Nunca se debe castigar a un niño y
menos a raíz de una rabieta, esto sólo reforzará estas conductas anormales. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">A veces, los niños tienen rabietas
cuando se sienten frustrados consigo mismos, porque no consiguen armar algo,
porque sus padres no entienden lo que ellos dicen. Los niños mayores pueden
estar frustrados a causa de su incapacidad para hacer la tarea escolar. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">En estas ocasiones, su hijo necesita
estímulo y un padre que lo escuche. Apóyelo diciendo: "Sé que es difícil,
pero vas a mejorar. ¿Puedo hacer algo para ayudarte?" Minimice los errores
y aumente o elogie sus logros aunque sean pequeños. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">En alguna oportunidad Ud. no puede
permanecer impávido frente a la rabieta, como cuando ésta se produce en un
lugar público. En este caso, el niño sabe que Ud. está en desventaja y que no
puede tratarlo como en la casa (ignorándolo). Sáquelo del recinto y llévelo a
un lugar calmado en donde pueda aplicar las técnicas mencionadas. En otras
oportunidades puede conversar con él y darle una advertencia (que puede y debe
cumplir) explicándole la negativa o razón que motivó la rabieta del niño. No
ceda ante la rabieta por ningún motivo. En estos casos es mejor dar un plazo y
no pedir que la rabieta termine de inmediato, porque es prácticamente
imposible. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Para las rabietas de tipo perturbador
o destructivo, o que causan demasiada alteración en la casa, utilice
suspensiones temporales, de juegos, salidas, de horario de TV, etc. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Trate en todo caso de actuar como
padre, no se burle de él, no lo ponga en vergüenza delante de otros niños. Dele
plazo a que se recupere, el es un niño, por mucha vergüenza que lo/a haga
pasar, debe tenerle paciencia y actuar en forma lo más neutramente que pueda.
No reaccione con ira, eso sería como responder con otra rabieta hacia el niño. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Si las rabietas se hacen
incontrolables y Ud. tiene miedo que el niño se haga daño, llame a su médico
para pedir consejo, probablemente tendrá que consultar con un especialista. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #9a0000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">T</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">ener
emociones y sentimientos, sean cuales sean, es parte de la condición humana.
Sentir es vivir. La tendencia educativa en la familia y en la escuela ha sido,
y continúa siendo, la de controlar y eliminar cualquier manifestación abierta
de los sentimientos (especialmente los negativos). Pero los niños no se
inhiben. Ellos expresan los sentimientos fácil y naturalmente, de forma sutil,
o bien, extremadamente intensa.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sin embargo, deben aprender a manejar
sus emociones ante la sociedad y a encontrar formas adecuadas de encauzar la
" poderosa energía" con que nos cargan los sentimientos. Para ello,
los niños dependen de la información que les proporcionan sus padres. Pero
comprender las emociones y ayudar a nuestros hijos a expresarlas adecuadamente,
no es una tarea fácil.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Con la primera rabieta, el niño
descubre que estas son una forma de controlar y manipular a sus padres, ya que
éstos se agobian, se asustan... y la mayoría de las veces, ceden ante las
exigencias y caprichos de éstos. De esta forma, las rabietas no cesan de
repetirse.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Vuestros hijos os pondrán a prueba
constantemente. Necesitarán comprobar si la unidad familiar es lo
suficientemente fuerte para sostenerlos. Desearán saber si vuestra disciplina
es consistente.</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Será un periodo difícil hasta que
vuestros hijos comiencen a crecer con la seguridad de ser amados y valorados,
hagan lo que hagan, y de que estaréis "ahí" siempre para apoyarlos y
cuidarlos. <b>Será importante que reaccionéis con calma y serenidad entendiendo
este tipo de conductas, evitando en vosotros mismos sentimientos de fracaso,
culpa...</b><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Las rabietas corresponderán a una
etapa evolutiva normal y necesaria en la que el niño intenta lograr su
autonomía y reafirmación, debido a la adquisición de la conciencia de sí mismo,
de su propia identidad y de los adultos que le rodean ("Esta es mi mamá,
éste es mi papá y voy a comprobar qué límites están dispuestos a
ponerme.")<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Si se tratan adecuadamente estas
situaciones, esta etapa desaparecerá progresivamente.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></b> </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"></span></b><b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"><span style="color: red;"></span></span></b> </div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"><span style="color: red;">¿ CÓMO DEBEMOS REACCIONAR ANTE LAS PATALETAS Y RABIETAS ?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<span style="color: red;">
</span><br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No consentir una rabieta.</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
Cuando comience, simplemente ignórela o contenga físicamente al niño si se
trata de una conducta violenta o destructiva, mostrando una actitud enérgica y
firme. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Dar al niño una oportunidad para
tranquilizarse.</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Lo mejor es llevar al niño a otra
habitación, aislarle y decirle que esperamos que estando solo se le pase la
rabieta y pueda pensar que no es correcta su actitud. Lo importante es que
ellos sientan que una rabieta tiene consecuencias negativas y que no merece la
pena repetir la "función".<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span><br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No se puede razonar con un niño si
está bajo los efectos de una rabieta o mal genio. </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Es
mejor alejarse de él. Si se le riñe o castiga físicamente en este momento,
incluso podemos aumentar la intensidad de la conducta que queremos eliminar.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Una vez que haya desaparecido la
rabieta,</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> hágale saber al niño que si está enfadado
por algún motivo, la rabieta o la agresividad, no es el modo adecuado de
resolverlo. Dígale que entiende lo que siente, pero muéstrese enfadado por lo
que ha hecho y explíquele que su conducta es inaceptable y que en adelante no
se va a permitir.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Evitar comportamientos y actitudes de
lástima o sobreprotección que nos lleven a ceder u otorgar los deseos del niño.
</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Lo importante es mantener la calma y "poner
palabra" a lo que vuestro hijo está sintiendo (rabia, miedo,
inseguridad...). <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Proporcionar al niño modelos de
conducta controlada</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> que le adviertan que toda conducta
agresiva o caprichosa no resulta beneficiosa. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mostrarse contentos y orgullosos ante
los primeros intentos de autocontrol del niño.</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">
Alabar su buena conducta y el hecho de haberse serenado y tranquilizado en la
habitación donde ha permanecido aislado. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Reafirmar de manera muy positiva los
logros del niño</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> cada vez que tenga un comportamiento
correcto y adecuado. <o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span><br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Recuerde que sus hijos <b>están
aprendiendo a CRECER </b>y a generar confianza en ellos mismos, y que todo
conflicto puede ser una oportunidad para crecer, y no un callejón sin salida. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-86484387805865413952013-02-22T09:24:00.002-08:002013-02-22T09:24:27.201-08:00ANTE LA SEPARACIÓN DE LOS PADRES.Es evidente que ante los problemas de pareja los más pequeños no son indiferente. Por ello es importante que tengamos en cuanta una serie de ideas y sugerencias que se exponen a continuación , para que nuestros hijos e hijas lo vivan con la mayor " normalidad " posible.<br />
<br />
<br />
Exponemos un documento de <i><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Marisol Muñoz-Kiehne.</span></i><br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Es indiscutible e inevitable: El divorcio
impacta a los niños</span></b><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sin embargo, la violencia familiar y
el abuso son más dañinos a los niños que el divorcio<br />
Los niños en familias intactas con altos niveles de conflicto sufren más que
los niños de familias divorciadas en las cuales no hay mucho conflicto.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">La calidad y cantidad del impacto del
divorcio en los niños depende de: la cantidad y el tono del contacto con el
padre con quien no convive, el nivel de ajuste psicológico y el apoyo del padre
con quien convive, las destrezas de crianza de niños que tengan los padres, el
nivel de conflicto entre los padres antes y después del divorcio, el grado de
problemas económicos que afecten a los niños, el número de eventos estresantes
que acompañan y siguen al divorcio (mudanza, cambios de escuela, segundos
matrimonios de los padres)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Gran parte del impacto depende de la
capacidad de los padres para manejar el estrés relacionado con el divorcio<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los niños sufren menos cuando los
padres cooperan por su bien.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Los niños sufren más cuando uno o
ambos padres abandonan las responsabilidades de la crianza de los niños.<br style="mso-special-character: line-break;" />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Es difícil
y necesita tiempo: El ajuste de los niños al divorcio envuelve varias tareas
importantes y complejas<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Aceptar la disolución del matrimonio
como una realidad<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Recuperar un sentido de dirección y
libertad de proseguir con sus actividades diarias (juego, escuela)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Lidiar con los sentimientos de pérdida
y rechazo<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Perdonar a los padres por divorciarse<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Aceptar el divorcio como algo
permanente<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Desarrollar relaciones (con cada padre
por separado, padrastros, madrastras, hermanastros, otros familiares)<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">El
Divorcio Según las Etapas del Desarrollo de los Niños<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Bebés (0-1 año):</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">No comprenden las razones del
conflicto, pero se dan cuenta del clima emocional del hogar, sienten la tensión
y el descontento<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Se dan cuenta de los cambios en los
niveles de energía y en estado emocional de los padres<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Se dan cuenta de cuando uno de los
padres ya no está en el hogar<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Dependen totalmente de los adultos que
los cuidan<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Comienzan a desarrollar confianza en
otros y en el mundo<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">EL tiempo que se pase con los bebés
determina la formación de los lazos afectivos<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Fíjese si muestran señales de
malestar- Si se manifiestan más irritables, nerviosos, si demuestran más
rabietas, pérdida de apetito, o retrasos en su desarrollo.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hágales sentirse seguros
demostrándoles afecto, meciéndoles, tocándoles, hablándoles con cariño.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mantenga sus juguetes y objetos
favoritos a la mano<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mantenga las rutinas lo más posible<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Introducir personas nuevas
gradualmente</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span> </div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Niños pequeños (1-3
años):<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Necesitan estabilidad y
predictibilidad<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Son egocéntricos- creen que causan
todo lo que pasa<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Fíjese si muestran señales de
malestar- Llanto excesivo, apego extremo, dificultades al dormir, pesadillas,
ansiedad de separación, regresión a comportamientos más inmaduros<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ofrecerles más atención y cariño,
especialmente a la hora de separarse<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hablar sobre el divorcio a un nivel
que puedan comprender<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hacerles sentir seguros con muestras
de afecto verbales y físicas<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Demostrar que comprenden su malestar<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mantener las rutinas lo más posible<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Introducir personas nuevas
gradualmente<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Niños de edad
infantil (3-5 años):<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Necesitan estabilidad y
predictibilidad<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Son egocéntricos- creen que causan
todo lo que pasa, piensan que pueden controlar los acontecimientos, se sienten
responsables o culpables del divorcio<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tienen fantasías sobre la
reconciliación de los padres<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Fíjese si muestran señales de
malestar- tristeza, confusión, preocupaciones, temores, pesadillas, agresión,
regresión a comportamientos mas inmaduros, aislamiento, apego extremo, quejosos<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hablar sobre el divorcio a un nivel
que puedan comprender<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hacerles sentir seguros con muestras
de afecto verbales y físicas<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Leerles libros sobre el divorcio<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Animarles a hacer preguntas y a hablar
sobre sus sentimientos y pensamientos<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Demostrar sensibilidad a sus temores<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Decirles repetidamente que no son
responsables por el conflicto o el divorcio<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Apoyar la relación de los niños con el
otro padre, a menos que sea peligroso<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mantener las rutinas lo más posible<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Introducir personas nuevas
gradualmente<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Niños de escuela
primaria (5-12 años):<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Se dan cuenta de lo que pasa, pero
carecen de las destrezas necesarias para lidiar con los conflictos<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pueden comprender el concepto de
divorcio<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Lamentan la pérdida de la familia como
era antes del divorcio<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pueden sentirse rechazados por los
padres<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tienden a culpar a otros, a menudo a
uno de los padres<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hablar sobre el divorcio a un nivel
que puedan comprender<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Fíjese si muestran señales de
malestar- Tristeza, problemas académicos y/o sociales en la escuela,
comportamiento inapropiado, achaques físicos, conflictos entre hermanos por
competencia<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hacerles sentir seguros con muestras
de afecto verbales y físicas<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Leer libros sobre el divorcio<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Animarles a hacer preguntas y a hablar
sobre sus sentimientos y pensamientos<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Demostrar sensibilidad a sus temores<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Decirles repetidamente que no son
responsables por el conflicto o el divorcio<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Apoyar la relación de los niños con el
otro padre, a menos que sea peligroso<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mantener las rutinas lo más posible<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Introducir personas nuevas gradualmente<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Adolescentes (13-17
años):<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Están más envueltos con su grupo de
pares y dependen menos de sus padres que los niños menores<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Les preocupa el impacto del divorcio
en sus relaciones<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sienten dudas de sus propias
capacidades de establecer relaciones a largo plazo<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pueden tratar de aprovecharse de los
padres<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Fíjese si muestran señales de
malestar- Ira y hostilidad extrema, actitud desafiante, preocupación por
asuntos financieros u otros asuntos de adultos, auto-concepto disminuido,
aislamiento, problemas académicos o sociales en la escuela, comportamientos
impredecibles o arriesgados<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mantener abiertas las vías de
comunicación<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ser justo y razonable al asignarles
responsabilidades<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Apoyar la relación de los muchachos
con el otro padre, a menos que sea peligroso<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: navy; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">El Divorcio y Nuestros Niños: ¿Qué hacer? ¿Qué
evitar?<o:p></o:p></span></b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Lo que ayuda<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Observar atentamente para reconocer
señales de malestar<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Escuchar a los niños constantemente<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Comunicación abierta<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Dar explicaciones que los niños puedan
comprender<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Comunicar mensajes: No es tu culpa, no
puedes resolver nuestros problemas porque no los causaste, aún te queremos, no
nos estamos divorciando de ti, los cambios son difíciles, pero las cosas
mejorarán<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Cumplir con los compromisos y las
promesas<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pasar tiempo agradable con cada niño
regularmente<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Proveer estructura y límites
razonables en el hogar<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ser consistentes al disciplinar<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mantener la predictibilidad y las
rutinas<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Continuar la celebración de días
festivos y ocasiones especiales<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Animar la participación en actividades
según su nivel de desarrollo e inclinaciones<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Leer, escribir en diario, expresión
con arte, música, baile, etc.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Ser buen ejemplo y permitir la
expresión de emociones<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Manejar los conflictos con el otro
padre de manera civilizada<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Librar a los niños de estrés
innecesario<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Apoyar el que los niños mantengan
relaciones con los familiares, a menos que sea peligroso<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tener paciencia en cuanto a los
ajustes, tiempo y esfuerzo<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Utilizar las fortalezas, habilidades,
y talentos individuales y familiares<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Desarrollar y utilizar una red de
amistades y recursos para recibir ayuda práctica y emocional para toda la
familia<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Buscar asesoramiento y ayuda
profesional cuando sea necesario<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt;">Lo que no ayuda<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pedirle a los niños que escojan entre
sus padres<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pedirle a los niños que asuman una
posición en cuanto al conflicto entre los padres<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Hablar mal del otro padre<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Volcar nuestras frustraciones en los
niños<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Volvernos a los niños en busca de apoyo
o guía<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Poner a los niños en el medio<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Exponer a los niños a las discusiones<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Envolver a los niños en las disputas
entre los padres<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Usar a los niños de mensajeros<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Usar a los niños de espías<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Usar a los niños de confidentes<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Usar a los niños de peones o de munición<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Decirle a los niños cómo deben
sentirse<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Negar o descontar los sentimientos de
los niños<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Pedirle a los niños que guarden
nuestros secretos<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Descuidar las necesidades de los niños<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Exigirle demasiado a los niños<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sentar expectativas no razonables para
los niños<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Expresar la ira inapropiadamente<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Expresar amargura, falta de respeto, u
hostilidad hacia el otro padre<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Demostrar incapacidad de comunicarse
efectivamente con los niños o con el otro padre<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-2656676317993446272013-02-19T05:43:00.001-08:002013-02-22T09:59:00.509-08:00LOS PADRES MODELAMOSEs interesante ver el vídeo realizado en Australia, el cual fue emitido por la televisión del país debido a la necesidad de hacer consciente a las familias del papel tan importante que realizan día a día con sus hijos e hijas.<br />
<br />
Con este video " Make your influence positive" . Se hace una llamada para que la influencia que los adultos ejercemos sobre los más pequeños sea hacia las acciones positivas, hábitos positivos para sus vidas y la sociedad en general.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-82478122590793068722013-02-19T04:45:00.002-08:002013-02-22T10:08:11.784-08:00EMPIEZA A HABLAR. ACTITUD<br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: red; font-size: medium;"><b></b></span><br />
<span style="color: red; font-size: medium;"><b>ACTITUDES DE LOS
PADRES Y MAESTROS ANTE EL NIÑO QUE EMPIEZA A HABLAR.</b></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Ciertos comportamientos de padres y
educadores favorecen el desarrollo y consolidación del lenguaje.
Entre ellos vamos a destacar los siguientes:</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<u><b>HABLAR CORRECTAMENTE AL NIÑO</b></u>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
utilizando frases simples, bien
estructuradas y articuladas. Debemos de darnos cuenta de que el niño
comprende mucho más de lo que manifiesta, por lo que no hay que
simplificar excesivamente.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<u><b>CORREGIR INDIRECTAMENTE AL
NIÑO. </b></u>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Cuando el niño no emite bien una
palabra o debemos de corregirle; pero sin recalcar excesivamente al
niño su error. Para ello esperaremos a que termine de hablar y
repetiremos la palabra articulando muy claramente; pero sin obligar a
que la repita. Por ejemplo si el niño nos dice: “ Mamá, aba “,
nosotros le entregaremos el vaso y cuando haya bebido podemos
decirle: “ ¿ Estaba buena el agua ? “ pronunciando claramente la
palabra.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<u><b>ANIMAR SIEMPRE AL NIÑO</b></u>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
cuando hable y felicitarle cuando nos
diga algo bien, especialmente si era una palabra o frase en la que
anteriormente presentaba dificultades. Le reforzaremos mediante
frases de animo “muy bien” “bravo” o con un beso o aplauso, “
que bien a hablado mi niño”.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<u><b>CREAR SITUACIONES DE
COMUNICACION</b></u>,
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
potenciando el lenguaje en el seno de
la familia y en clase. Es muy importante que el niño perciba que
entre sus familiares se da importancia al habla, viendo como sus
padres y hermanos comentan sus experiencias diarias, pidiendole al
niño opiniones ( ¿ Te gusta el nuevo color de tu cuarto ?, ¿ Qué
quieres de postre ?), preguntándole que ha hecho en el colegio o a
que ha jugado con sus amiguitos, etc. En definitiva, que en casa se
hable entre todos los miembros de la familia y que estos hablen con
él y le pidan que de respuestas.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b><span style="color: red;">CONSIDERACIONES
PREVENTIVAS</span> </b></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Enseñar
el lenguaje en diversos ambientes naturales y nunca a grupos
aislados.</span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Enseñar
las habilidades del lenguaje en relación con otros contenidos del
currículum.</span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Las
habilidades pragmáticas del lenguaje, como pueden ser formular
preguntas o hablar por turnos, también deben enseñarse.</span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Atender
primero el contenido del mensaje del niño y sólo después
corregir, si es procedente, los errores de sintaxis.</span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">No
se debe pedir a los niños que se expresen con frases demasiado
largas o muy complejas, esto viola las reglas del lenguaje normal.</span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Enseñar
la generalización del lenguaje (aplicar las reglas a situaciones
nuevas).</span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Escuchar
siempre atentamente, prestando atención global y buen contacto
visual.</span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Es
recomendable el uso conjunto del habla espontánea y la lectura en
voz alta (intervienen distintas habilidades).</span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El
uso de pautas de organización y secuenciación por el profesor,
facilitan el aprendizaje del saber escuchar.</span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
alumnos con dificultades escolares, se adaptan mejor a una velocidad
lenta en la comprensión del discurso.</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Adecuar
la velocidad del discurso cuando se usan frases en pasiva, adjetivos
continuados, frases adverbiales, nuevos términos, etc.</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-right: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"> </span></span></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-21305859952242540812013-02-19T04:40:00.004-08:002013-02-22T09:59:00.506-08:00DISCIPLINA. COMO ESTABLECER SISTEMA DE PUNTOS<h1 align="CENTER" class="western" style="background: #e6e6e6;">
<span style="color: navy;"><br />COMO
ESTABLECER UN SISTEMA DE PUNTOS</span></h1>
<h1 align="CENTER" class="western" style="background: #e6e6e6;">
</h1>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>¿Porqué
Usar un Sistema de Puntos?</b></span></span></span></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Para
fortalecer la conducta social y también disminuir la mala conducta.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Para
poner énfasis en lo que los niños hacen bien. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Para
ayudar a los niños a que aprendan que su comportamiento hace la
diferencia.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Para
dar estructura a las rutinas diarias de los niños.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Para
establecer ocasiones en que se pueda sorprender a los niños
portándose bien. </span></span>
</div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><i>En
la mayoría de los casos, el sistema de puntos es apropiado para los
niños de 8 años o más.</i></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial Unicode MS, sans-serif;"><span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Pasos
Para Utilizar el Sistema de Puntos</b></span></span></span></span></div>
<ol>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben indicar lo que quieren que sus hijos hagan. Deben
entonces consultar con ellos. Finalmente, deben hacer una lista de
las conductas deseables, y expresar cuándo quieren los padres que
estas ocurran.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="2">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben examinar si son razonables sus expectativas.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="3">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben indicar ciertas conductas negativas. Luego deben
consultar con sus hijos y hacer una lista de conductas inapropiadas.
Después, los padres deben explicar cuánto quieren que disminuya la
mala conducta.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="4">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben hacer una lista de algunas cosas favoritas de los
niños, eventos, o actividades. Luego deben darle cierto valor a las
cosas que pueden controlar. Deben entonces seleccionar ciertos
eventos o cosas que pueden dar a sus hijos como premio diario y sin
mucho esfuerzo.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="5">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben definir con detalle las conductas aceptables e
inaceptables. Los padres deben anotar estas definiciones en una hoja
de registro y mantenerlas como referencia.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="6">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben indicar las conductas aceptables e inaceptables y los
privilegios para sus niños en un registro semanal. </span></span>
</div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="7">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben tomar decisiones sobre los puntos otorgados por el buen
comportamiento. El valor más alto debe darse a la conducta que
ambos padres e hijos consideran más importantes y que ocurren
menos. Es buena idea designar valores altos a conductas apropiadas
para poner las cosas a favor del niño.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="8">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Luego,
los padres deben asignar valores a la conducta inaceptable. Estos
puntos se pueden substraer cada que los niños se portan mal. El
valor quitado por mala conducta debe ser menor que el valor agregado
por buena conducta. Los valores bajos deben asignarse a la mala
conducta. Los padres deben asignar valores más altos a cosas que
puedan hacer más daño al niño y/o a otros, como la agresión. Los
padres deben asignar valores más bajos a comportamiento negativo
que no tiene mayores consecuencias, como las “palabrotas” o
interrupciones. Los padres deben asignar valores bajos a conductas
que ocurren con frecuencia para disminuir la posibilidad de que el
niño no pierda más puntos de los que gana cada día.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="9">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben asignar puntos a las actividades favoritas de los
niños, para que de esa forma ellos puedan diario intercambiar
puntos por uno o más privilegios. Por ejemplo, un privilegio no
debería costar siete puntos cuando se ganan puntos de cinco en
cinco por buena conducta. Si los padres tienen dudas, deberían
asignar puntos más bajos por los privilegios.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="10">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben permitir que sus hijos intercambien diariamente los
puntos que han ganado. </span></span>
</div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="11">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Durante
el recuento, los cuales deberían planearse por adelantado, los
padres deberían describir el comportamiento del niño, entregar las
recompensas y determinar la hora para los intercambios. Los padres
no deben discutir estos temas a cualquier otra hora. Esto disminuirá
la posibilidad de que los niños ganen puntos manipulando las cosas.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="12">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres no deben permitir que los niños guarden puntos ganados para
otro día. </span></span>
</div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="13">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deberían planear oportunidades para que los niños ganen
premios si el número de puntos ganados indica que se han estado
comportando mejor de lo que se esperaba. Después, cuando los niños
se portan consistentemente mejor de lo que los padres esperaban, los
padres pueden aumentar la frecuencia necesaria para el buen
comportamiento para que los niños puedan ganar puntos (o disminuir
la frecuencia de la conducta negativa necesaria para ganar puntos),
o espaciar las oportunidades para ganar premios (ej: semanal o
mensualmente).</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="14">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben revisar con frecuencia el comportamiento de los niños.
Cuando el nivel del buen comportamiento es más alto de lo que se
esperaba, los padres pueden disminuir gradualmente el valor de tal
comportamiento y/o pueden empezar a felicitar al niño un poco
menos, por ejemplo, cada dos que se porta bien. Poco a poco, los
padres deben sustituir una conducta nueva por una que ocurre
frecuentemente. Cuando los niños se portan mal con más frecuencia
de la que se esperaba, los padres pueden mantener las mismas
condiciones para esa conducta y establecer condiciones para otra
conducta inaceptable.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="15">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben revisar a menudo la frecuencia con la que los niños
intercambian puntos ganados por ciertos privilegios. Si los niños
rara vez escogen cierto privilegio, los padres pueden hablar con
ellos al respecto y reemplazarlo con otro privilegio. </span></span>
</div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="16">
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Si
el comportamiento de los niños está bajo el nivel que los padres
esperaban, se deberían revisar los siguientes puntos. </span></span>
</div>
</li>
</ol>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La
consistencia y precisión con la que los padres observan a sus
niños.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El
control que los padres tienen sobre el acceso a los privilegios.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La
tendencia en el comportamiento de sus hijos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La
frecuencia y condiciones para intercambiar puntos por privilegios.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La
manera en que los privilegios han sido seleccionados por padres e
hijos.</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial Unicode MS, sans-serif;"><span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Como
Dar y Quitar Puntos</b></span></span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dar
y quitar puntos debería ser tan placentero como sea posible. Hay
ciertas cosas que padres e hijos deben considerar cuando se
intercambian puntos.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial Unicode MS, sans-serif;"><span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Reglas
Para Los Padres Cuando Dan Puntos</b></span></span></span></span></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben estar cerca de los niños y poder tocarlos (no 10
metros retirados o en otro cuarto).</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben mirar a sus hijos y sonreír.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben hablar con una voz agradable.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben asegurarse de que sus niños estén de frente y con la
mirada hacia ellos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben elogiar a sus hijos. Pueden decirles algo como "¡Oh,
qué bién. Has hecho un buen trabajo. Esto me ayuda mucho!"
Los padres deben entonces recompensar a sus hijos con puntos. Pueden
decir algo como "Porqué no te apuntas veinte puntos por
portarte tan bien."</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben describir el buen comportamiento a sus hijos para que
ellos sepan exactamente la razón (por cuál conducta) por la que se
ganaron el premio. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben ocasionalmente dar a sus hijos una palmada en la
espalda o acariciar su cabello – ¡A los niños les encanta!</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben asegurarse de que sus hijos les respondan. Los niños
pueden decir algo como "Gracias mamá", o "Muy bien".
</span></span>
</div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial Unicode MS, sans-serif;"><span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Reglas
Para Los Padres Cuando Quitan Puntos</b></span></span></span></span></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben estar cerca de sus hijos para poder tocarlos. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben mirar a sus hijos y sonreír. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben hablar con voz agradable. Los niños no deberían ser
capaces de notar si los padres les van a dar o a quitar puntos, por
medio del tono de voz o la expresión de su cara.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben asegurarse de que sus hijos estén de frente y con la
mirada hacia ellos. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben explicar con voz calmada cuál conducta fue
inapropiada.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben luego cobrar los puntos malos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben asegurarse de que sus niños acepten el castigo de
forma apropiada. (Vea las "Reglas Para Los Niños" a
continuación. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Señalando
la respuesta apropiada puede ser necesario algunas veces, por
ejemplo, "Vamos, mírame a los ojos. Así está mejor."</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Si
los niños aceptan la pérdida de puntos de buen modo, es bueno que
los padres devuelvan parte de los puntos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Si
los niños están muy disgustados o molestos cuando los padres les
quitan los puntos, los padres no deberían forzar el tema. En
cambio, pueden darle al niño un tiempo de descanso (para que se
calmen) y quitarles los puntos. </span></span>
</div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="font-family: Arial Unicode MS, sans-serif;"><span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Reglas
Para Los Niños Cuando Ganan Puntos</b></span></span></span></span></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
niños deben estar frente a los padres. Deben mirarlos y sonreír.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial Unicode MS, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
niños deben responder cuando se les otorga los puntos diciendo "Muy
bien,", "Gracias," o algo agradable.</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
niños deben anotar sus puntos buenos en un papel en menos de cinco
minutos. Si no lo hacen en ese tiempo, los puntos no cuentan. Si
están ocupados, es aceptable que les pidan a sus padres que anoten
los puntos por ellos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
niños deben traer en menos de cinco minutos, su hoja de registro a
uno de los padres para que la firme. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Una
vez que los padres han firmado la hoja de registro, los niños deben
responder a esto diciendo "Gracias," y deben luego llevar
la hoja al lugar donde la guardan.</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.49cm; margin-top: 0.49cm;">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Reglas
Para Los Niños Cuando Pierden Puntos</b></span></span></span></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
niños deben estar frente a sus padres. Deben mirarlos y sonreír.
No deben hacer gestos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
niños deben responder a la pérdida de puntos diciendo algo como
"Muy bien," o "Traeré mi hoja de registro." Los
niños deben continuar mirando a los padres y deben comportarse de
forma placentera.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
niños deben anotar los puntos perdidos en su hoja de registro. Si
se olvidan, deben perder el doble de puntos después de cinco
minutos. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
niños deben luego pedirle a uno de los padres que les firme la
hoja. Deberían seguir comportándose de forma agradable.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Después
de que los padres han firmado la hoja de registro, los niños deben
responder a esto diciendo "Gracias," o algo parecido.
Deben luego llevar la hoja a donde la guardan.</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-top: 0.21cm;">
<br /><br />
</div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-23957874142766704752013-02-19T04:37:00.002-08:002013-02-22T09:59:00.507-08:00REGLAMENTO FAMILIAR<br />
<div align="CENTER" lang="es-ES" style="background-color: #e6e6e6; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<br /></div>
<div align="CENTER" lang="es-ES" style="background-color: #e6e6e6; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">En muchas ocasiones los problemas de conducta vienen a consecuencia de que los pequeños se encuentran desorientados al no tener claro cuales son las conductas apropiadas o porque no se les han puesto los límites adecuados. </span></span></span><br />
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"> Establecer un reglamento familiar es el primer paso necesario para establecer unas pautas de conductas más adecuadas para vivir en sociedad, dentro del ámbito familiar y fuera de él.</span></span></span><br />
<span style="color: navy; font-family: Arial;">Aquí tenéis algunas ideas para establecer un reglamento familiar. Como ante cualquier establecimiento de normas, deben ser consensuadas por los adultos y explicadas de manera clara y firme a los niños y niñas.</span><br />
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"></span></span></span><br />
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b>EL
REGLAMENTO FAMILIAR</b></span></span></span></div>
<div align="CENTER" lang="es-ES" style="background-color: #e6e6e6; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" lang="es-ES">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b><br /></b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Consideraciones
para crear un ambiente familiar estable, consistente, explícito y
predecible</span></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">ESTABLE:
el cumplimiento – incumplimiento de las reglas siempre ha de tener
las mismas consecuencias</span></span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">CONSISTENTE:
las reglas no cambian de un día para otro</span></span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">EXPLÍCITO:
las reglas son conocidas y comprendidas </span></span></span></span>
</div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">PREDECIBLE:
las reglas están definidas antes de que se interrumpan</span></span></span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<h1 align="CENTER" class="western">
<span style="font-size: x-small;">ELABORACIÓN</span></h1>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Hacer
una lista de las conductas inadecuadas del niño</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Transformar
la lista en otra de “objetivos positivos”</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Formular
esos objetivos en forma de “reglas de conducta”: deben ser
claras y concretas</span></span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<h1 align="CENTER" class="western">
<span style="font-size: x-small;">APLICACIÓN</span></h1>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Proponer
cada semana “cinco reglas de conducta”, destacando una como la
más importante</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Cada
regla debe realizarse bien durante al menos 15 días seguidos</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Conseguido
este objetivo, se propone la conducta siguiente, según el orden de
importancia</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La
conducta que se da por “conseguida” deja de premiarse o
sancionarse</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres deben estar de acuerdo tanto en el reglamento como en las
consecuencias por el cumplimiento o incumplimiento de los objetivos</span></span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<h1 align="CENTER" class="western">
<span style="font-size: x-small;">EJEMPLO
DE LISTA DE CONDUCTAS INADECUADAS</span></h1>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">No
se hace la cama</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Se
olvida de los libros en el colegio</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Deja
el pijama tirado en el suelo</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Deja
su cazadora en cualquier sitio</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">No
quiere ducharse por las noches</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">No
quiere lavarse por las mañanas</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Su
habitación está siempre desordenada</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Hace
rabiar a su hermano</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Se
pone a llorar en cuanto se le niega algo</span></span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<h1 align="CENTER" class="western">
<span style="font-size: x-small;">EJEMPLO
DE LISTA DE OBJETIVOS POSITIVOS</span></h1>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Hacer
su cama los sábados y domingos</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Traer
del colegio los libros necesarios para los deberes</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dejar
el pijama doblado bajo la almohada</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dejar
la cazadora colgada en la percha</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Ducharse
antes de acostarse</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Lavarse
cara y manos antes de desayunar</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dejar
la ropa sucia en la lavadora</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Guardar
la ropa limpia en el armario</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dejar
los libros y juguetes en la estantería</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Responder
con palabras amables a su hermano</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Aceptar
las negativas sin enfadarse</span></span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<h1 align="CENTER" class="western">
<span style="font-size: x-small;">EJEMPLO
DE LA JERARQUÍA DE OBJETIVOS </span>
</h1>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Colgar
la cazadora en una percha</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Ducharse
por la noche antes de acostarse</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Lavarse
cara y manos antes de desayunar</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dejar
la ropa sucia en la lavadora</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Guardar
la ropa limpia en el armario</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Traer
del colegio los libros necesarios para los deberes</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Aceptar
las negativas sin enfadarse</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Responder
con palabras amables a su hermano </span></span></span>
</div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dejar
los libros y juguetes en la estantería</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Colocar
el pijama doblado bajo la almohada</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Hacer
su cama sábados y domingos </span></span></span>
</div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<h1 align="CENTER" class="western">
<span style="font-size: x-small;">EJEMPLO
DE REGLAS DE CONDUCTA </span>
</h1>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Colgar
la cazadora en una percha</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Ducharse
por la noche antes de acostarse</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Lavarse
cara y manos antes de desayunar</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dejar
la ropa sucia en la lavadora</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Guardar
la ropa limpia en el armario</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Traer
del colegio los libros necesarios para los deberes</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Aceptar
las negativas sin enfadarse</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Responder
con palabras amables a su hermano </span></span></span>
</div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Dejar
los libros y juguetes en la estantería</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Colocar
el pijama doblado bajo la almohada</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Hacer
su cama sábados y domingos</span></span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western" style="page-break-before: always;">
<br /></div>
<div class="western" style="background-color: #e6e6e6; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">AUTOINSTRUCCIONES:
enseñar al niño a controlar su propia conducta</span></span></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Objetivos:
mejorar la atención, reducir la conducta impulsiva y regular la
actividad y las respuestas emocionales</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Se
usan en las situaciones de trabajo y también en las reglas de juego</span></span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
padres actúan como modelos de conducta del hijo</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Participan
y “demuestran” al niño la forma correcta de ejecutar una tarea,
en lugar de planificarla y usar instrucciones</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Se
presentan como un modelo que comete algún error y utiliza
estrategias para solucionarlo</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">No
actúan como un modelo de “dominio”, capaz de realizar la tarea
a la primera y sin errores</span></span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<h1 align="CENTER" class="western">
<span style="font-size: x-small;">CONTENIDO
DE LAS AUTOINSTRUCCIONES</span></h1>
<h1 class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Definición
del problema: </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><i>“¿Qué
es lo que tengo que hacer?”</i></span></span></span></span></h1>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Estructurar
la aproximación al problema: Considerar todas las posibilidades</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Focalizar
la atención: </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><i>“Tengo
que centrar mi atención y pensar sólo en esto. Tengo que hacerlo
muy bien”</i></span></span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Elegir
la respuesta: </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><i>“Yo
creo que es ésta”</i></span></span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Autoevaluación:
</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><i>“¿He
conseguido realizar la tarea? ¿He logrado lo que me proponía?</i></span></span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Autorrefuerzo
de la ejecución correcta, o (si no se ha tenido éxito)
rectificación de los errores o selección de otra estrategia.</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
</div>
</li>
</ul>
<h1 align="CENTER" class="western">
<span style="font-size: x-small;">PASOS
DE LAS AUTOINSTRUCCIONES</span></h1>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La
madre o padre realizan la tarea dándose instrucciones a sí mismos
en voz alta.</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La
madre o padre guía la tarea del niño mediante instrucciones en voz
alta</span></span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El
niño realiza la tarea, mientras se guía a sí mismo en voz alta</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El
padre o la madre realizan la tarea mientras se susurran a sí mismos
las instrucciones</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El
niño se susurra a sí mismo las instrucciones mientras realiza la
tarea</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El
padre o la madre realizan la tarea en silencio, pero dando muestras
de que utilizan autoinstrucciones: miran pensativos las
alternativas, comparan señalando una y otra,…</span></span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El
niño realiza la tarea utilizando las autoinstrucciones encubiertas.</span></span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="CENTER" class="western" style="background-color: #e6e6e6; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<br /></div>
<div align="CENTER" class="western" style="background-color: #e6e6e6; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b>Cartel
de Recuerdo De Las Autoinstrucciones</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
El dibujo o fotografía a incluir dependerá de cada familia.</div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<center>
<table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="5" cellspacing="1" frame="VSIDES" style="width: 649px;">
<colgroup><col width="252"></col>
<col width="89"></col>
<col width="272"></col>
</colgroup><tbody>
<tr valign="TOP">
<td height="236" width="252"><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>1</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" lang="" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;">
<span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>¿Qué
es lo que tengo que hacer?</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
</td>
<td width="89"><div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
</td>
<td width="272"><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>2</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" lang="" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 1.59cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>¿Cómo
lo voy a hacer?</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</center>
<div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;">
</span>
</div>
<div align="LEFT" class="western">
<table align="LEFT" border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="5" cellspacing="1" dir="LTR" hspace="9" style="width: 271px;">
<colgroup><col width="257"></col>
</colgroup><tbody>
<tr>
<td height="211" valign="TOP" width="257"><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>3</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 2.86cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 2.86cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 2.86cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 2.86cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 2.86cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="CENTER" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>Tengo
que estar muy atento y ver todas las
respuestas posibles</b></span></span></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<table align="LEFT" border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="5" cellspacing="1" dir="LTR" hspace="9" style="width: 283px;">
<colgroup><col width="269"></col>
</colgroup><tbody>
<tr>
<td height="188" valign="TOP" width="269"><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>4</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm; margin-right: -0.05cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" lang="" style="margin-left: 0.64cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western" style="margin-left: 0.64cm;">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;">
<span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>¡Ya
está! Creo que la solución es ésta.</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<span style="color: black;"> </span>
</div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<table align="LEFT" border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="5" cellspacing="1" dir="LTR" hspace="9" style="width: 283px;">
<colgroup><col width="269"></col>
</colgroup><tbody>
<tr>
<td height="212" valign="TOP" width="269"><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="font-size: small;"><span style="color: blue;"><span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>6</b></span></span></span><span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>
</b></span></span></span></span>
</div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;">
<span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>¡Vaya!
Me ha salido mal ¿por qué?</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;">
<span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>¡Ah!,
¡es por eso!</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;">
<span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>La
próxima vez me saldrá mejor</b></span></span></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<table align="LEFT" border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="5" cellspacing="1" dir="LTR" hspace="9" style="width: 271px;">
<colgroup><col width="257"></col>
</colgroup><tbody>
<tr>
<td height="200" valign="TOP" width="257"><div align="LEFT" class="western">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>5</b></span></span></span></div>
<div align="LEFT" class="western" lang="">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;"><span style="color: blue;"> </span>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>¡Fantástico!
Me ha salido bien. </b></span></span></span></span>
</div>
<div align="LEFT" class="western">
<span style="color: black;">
<span style="font-family: Comic Sans MS, cursive;"><span style="font-size: x-small;"><b>Soy
un genio</b></span></span></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
<div align="LEFT" class="western">
<br /></div>
Angeleshttp://www.blogger.com/profile/09806043702017604414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6425304851432258461.post-53845995982814892012013-02-19T04:25:00.001-08:002013-02-19T04:30:48.415-08:00FOBIA ESCOLAR<br />
<h2 class="western" style="background-color: #e6e6e6; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
<span style="color: navy;">ORIENTACIONES
A LA FAMILIA ANTE UNA FOBIA ESCOLAR</span></h2>
<h2 class="western" style="background-color: #e6e6e6; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
</h2>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Consideraciones:</b></span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="line-height: 0.42cm;">
<span style="font-family: Arial Unicode MS, sans-serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Este
síndrome se caracteriza por un manifiesto rechazo a la asistencia al
colegio e implica un temor irracional por alguna situación
particular. </span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Está
relacionada con el contexto escolar y hechos traumáticos reales en
la escuela (participación obligatoria en algunas actividades,
rechazo de los compañeros, rigidez del profesor, etc.). Puede
agravarse por reacciones verbales hostiles por parte del profesorado
al no comprender los temores del niño o por conflictos entre los
padres y los profesores. </span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
síntomas incluyen: dolor abdominal, náusea, vómito, diarrea, dolor
de cabeza, palidez y debilidad, que aparecen por la mañana antes de
ir a la escuela y por lo general desaparecen antes que terminen las
clases, y no aparecen los fines de semana ni días festivos. Las
fobias son una forma de miedo que responde a estas características:
son desproporcionadas a la situación que desencadena la respuesta de
miedo y están relacionadas con estímulos que no son objetivamente
peligrosos, no pueden ser eliminadas racionalmente porque están más
allá del control voluntario, tienen larga duración, interfieren
considerablemente en la vida cotidiana del niño en función de las
respuestas de evitación, y suelen aparecer con más frecuencia entre
los 4 y 8 años. </span></span></span></span>
</div>
<span style="font-family: Arial Unicode MS, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Los
niños con fobia escolar tienden a manifestar los siguientes tipos de
respuestas: </b></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">
</span></span></span>
<br />
<ol>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Se niegan a asistir al
colegio. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Lloran, gritan y
patalean al llevarles a la escuela. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Se quejan de dolores y
enfermedades cuando se acerca el momento de ir a la escuela,
desapareciendo los síntomas si se le permite quedarse en casa. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Manifiestan síntomas
fisiológicos como rigidez muscular, sudoración excesiva en la
palma de las manos, dolor de cabeza y estomago, nauseas, vómitos,
diarrea. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Anticipan consecuencias
desfavorables. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Evalúan negativamente
sus capacidades. </span></span>
</div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Planean escaparse del
colegio.</span></span></div>
</li>
</ol>
<div align="JUSTIFY">
<span style="color: navy;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Orientaciones:</b></span></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Intervención
familiar</b></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Si
se hace cumplir la regla de la </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>asistencia
diaria a la escuela</b></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">,
el problema de la fobia escolar mejorará en forma notable en una o
dos semanas. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">En
cambio, si no le exige a su hijo que asista diariamente a la escuela,
los síntomas físicos y el deseo de quedarse en casa se volverán
más frecuentes. </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Cuanto
más tiempo pase su hijo en casa, tanto más difícil le resultará
volver a la escuela.</b></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">
Podrían estar en juego la vida social y la educación futura del
niño. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Cuando
el niño se alborota al separarse de los padres, la mejor estrategia
es informarle, calmadamente, que el padre/ madre regresará y que el
niño tiene que quedarse, entonces debe irse rápido. </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Una
separación firme, rápida y con cariño</b></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">
es mejor tanto para los padres como para el niño. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<br />
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">1.
</span></span><strong class="western"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Insistir
ir a la escuela. </span></span></strong>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La
mejor terapia de la fobia escolar es ir diariamente a la escuela. Los
temores se superan enfrentándolos cuanto antes. La asistencia diaria
a la escuela hará que casi todos los síntomas físicos del niño
mejoren. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
síntomas se volverán menos intensos y se presentarán con menor
frecuencia y, con el tiempo, el niño volverá a disfrutar de la
escuela. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Sin
embargo, al principio el niño pondrá a prueba la determinación de
la madre de enviarlo a la escuela todos los días. </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Los
padres deberán hacer que la asistencia a la escuela sea una regla
rigurosa, sin excepciones. </b></span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>2.
Los padres deben ser</b></span></span><strong class="western"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">
particularmente firmes las mañanas de los días de escuela. </span></span></strong>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Al
principio, las mañanas pueden ser difíciles. Nunca se le debe
preguntar al niño cómo se siente porque esto lo estimulará a
quejarse. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Si
el niño está suficientemente bien para estar levantado y andar de
un lado a otro dentro de la casa, está suficientemente bien para
poder ir a la escuela. Si se queja de síntomas físicos, pero son
los ya ha mostrado en otras ocasiones, deberá ser enviado a la
escuela inmediatamente con mínima discusión. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">En
el caso de que los padres no estén seguros acerca de la salud de su
hijo, deben enviarlo a la escuela de todos modos; porque si los
síntomas empeoran después, el centro lo comunicará a la familia. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Aunque
se le haga tarde, el niño debe ir a la escuela. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Algunas
veces un niño puede llorar y gritar, negándose absolutamente a ir a
la escuela. En ese caso, después de hablar con él sobre sus
temores, se le debe llevar. Uno de los padres podría ser mejor que
el otro en hacer cumplir esto. Incluso en algunas ocasiones, un
pariente puede encargarse del asunto durante unos días. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">3.
</span></span><strong class="western"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Coger
una cita para que el niño vaya a ver a su médico la misma mañana
si se queda en casa. </span></span></strong>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Si
el niño tiene un síntoma físico nuevo o parece estar muy enfermo,
es probable que los padres quieran que se quede en casa. Si tienen
dudas, probablemente su médico puede determinar la causa de la
enfermedad del niño. Si el síntoma es causado por una enfermedad,
puede iniciarse el tratamiento apropiado. Si el síntoma es causado
por ansiedad, el niño deberá volver a la escuela inmediatamente. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los
niños con dolor de garganta, tos moderada, secreción nasal u otros
síntomas de resfriado, pero sin fiebre, pueden ser enviados a la
escuela. Los niños no deben permanecer en casa por "parecer
enfermos", "tener mal color", "tener ojeras"
o "estar fatigados". </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">4.
</span></span><strong class="western"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Solicitar
la asistencia del personal de la escuela. </span></span></strong>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Deben
informar al maestro de la escuela que, si los síntomas del niño
aumentan, deje que se relaje de 5 a 15 minutos en otro lugar, en
lugar de enviarlo a casa. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Si
el niño tiene algunos temores especiales, como recitar en clase, el
maestro generalmente hará concesiones especiales. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<strong class="western"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">5.
Hablar con el niño sobre su temor a la escuela. </span></span></strong>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">En
algún momento, que no sea una mañana de escuela, hablar con el niño
sobre sus problemas, alentarlo a decir exactamente lo que le molesta,
preguntarle qué es lo peor que podría pasarle en la escuela o en el
camino a la escuela. Si hay una situación que pueda cambiar, decirle
que harán todo lo posible por cambiarla. Si les preocupa que los
síntomas puedan empeorar en la escuela, asegúrenle que puede
relajarse unos minutos en el colegio según lo necesite. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Después
de escucharlo atentamente, deben decirle que entienden sus
sentimientos, pero que sigue siendo necesario que asista a la escuela
mientras mejora. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">6.
</span></span><strong class="western"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Ayudar
al niño a pasar más tiempo con otros niños de su edad. </span></span></strong>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Fuera
de la escuela, los niños con fobia escolar tienden a preferir estar
con sus padres, jugar dentro de casa, estar solos en su cuarto, ver
mucha televisión, etc. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-right: -0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Muchos
no pueden pasar una noche en casa de un amigo sin desarrollar un
sentimiento abrumador de nostalgia. Necesitan estímulo para jugar
más con sus compañeros. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Esto puede ser difícil
para los padres que disfrutan de la compañía del niño, pero a la
larga es el mejor curso de acción. Es necesario que alienten a su
hijo para que hagan deporte (por lo general, prefieren los deportes
que no son de contacto físico). Además es conveniente que envíen
más frecuentemente a su hijo fuera de casa o a las casas de otros
niños. Pueden invitar a los amigos de su hijo a salir con su familia
o a pasar la noche en su casa. La experiencia en un campamento de
verano podría resultarle sumamente beneficiosa. </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<h6 align="JUSTIFY" class="western">
<b>Apunte
de programa:</b></h6>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Detectar el origen de la
fobia: relaciones con el profesor o compañeros.</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Colaborar con el
profesor, director, psicólogo para establecer un plan de
acercamiento al centro.</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Jerarquizar las
situaciones de menor a mayor miedo. Ejemplo:</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El niño junto con la
madre visitan con frecuencia el edificio y los patios de la escuela.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Madre e hijo entran en
el edificio de la escuela, pasean por él y miran cómo juegan otros
niños.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Madre e hijo entran en
el aula vacía y permanecen allí un rato.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Un compañero acompaña
al niño en el aula vacía. La madre está con ellos y promueve la
interacción.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La madre se sitúa
delante de la puerta del aula, permaneciendo atenta al niño.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La madre se aleja del
aula pero permanece en los alrededores.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El niño asiste durante
unos minutos a una clase mientras es esperado por su madre delante
de la puerta.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">El tiempo de asistencia
a la clase se alarga paulatinamente, mientras la madre aguarda cerca
del aula.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Mientras el niño asiste
a las clases la madre lo espera delante de la escuela, recogiéndolo
a una determinada hora</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Si, mientras se lleva a
cabo el proceso de acercamiento gradual al estímulo fóbico
(colegio, clase, compañeros, profesor...) se le proporciona al niño
información-satisfacción de cómo va superando su miedo se acelera
el proceso de extinción de la conducta fóbica.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: -0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<h5 class="western" style="font-weight: normal;">
</h5>
<h5 class="western" style="background: #e6e6e6;">
<span style="color: navy;">OTRAS
</span><span style="color: navy;">ORIENTACIONES
A LA FAMILIA ANTE UNA FOBIA ESCOLAR</span></h5>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Es
importante las siguientes actitudes para tratar esta problemática:</b></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">1.-
Actitud conjunta en ambos esposos.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">2.-
Evitar el sobre proteccionismo del niño/a.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">3.-
No reforzar conductas indeseables, no manifestando interés por el
problema que se plantea, al menos externamente.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">4.-
No manifestar ansiedad.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">5.-
Quitar importancia a sus vómitos, mareos, inapetencias o dolores
estomacales.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">6.-
Manifestar interés por la escuela, su asistencia al centro escolar y
la tarea desarrollada en él.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">7.-
Evitar las faltas a la escuela.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">8.-
Compensar su debilidad por otras vías (vitaminas...)</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Con más detalle: </span></span>
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<ul>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Actitud conjunta en
ambos esposos.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Evitar el sobre
proteccionismo de la niña:</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Responsabilización de
recoger sus juguetes cada vez que los extiende para jugar.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Realización autónoma
de las tareas que le afecten de forma personal y directa:
vestirse-desnudarse, comer, colocar adecuadamente sus prendas de
vestir en una silla o percha, etc.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Colaboración en la
realización de tareas de la familia como pueden ser poner la mesa,
retirarla, etc.</span></span></div>
</li>
<li><div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0.21cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0.21cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Ejecución de recados
que implican el traslado fuera del hogar. Ir a la tienda, a casa de
un familiar, de una vecina...</span></span></div>
</li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">No reforzar conductas
indeseables, no manifestando interés por el problema que se plantea,
al menos externamente.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">No manifestar ansiedad.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los padres deberán
ignorar las quejas somáticas de la niña: “me duele la barriga “,
“no me encuentro bien “.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Facilitar y favorecer al
máximo la comunicación con la niña.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">No reforzar las conductas
de evitación (quedarse en casa).</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Hablar en casa siempre
positivamente de todo lo relacionado con el colegio...manifestar
interés por la escuela, su asistencia al centro escolar y la tarea
desarrollada en él.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>Se debe establecer un
plan de acercamiento gradual al centro:</b></span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La niña y su madre
visitan con frecuencia el edificio y patio de la escuela. Pasean por
los alrededores del colegio haciendo o hablando entre ellas de algo
que le gusta a la niña.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">La madre lleva a la niña
al centro: primero hasta la misma puerta, después hasta la mitad del
camino, después la observa como la niña se va a la escuela desde la
puerta de la casa...No dar ningún paso atrás.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-right: 0.09cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Los padres mostrarán lo
contentos que están con los progresos de la niña, diciendo: “Estoy
muy contento/a por que has ido sola al colegio “.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
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